Fischer, Andreas, 1955-
Fischer, Andreas
Fischer, Andreas 1955-2019
Andreas Fischer Germany karimba ŋun nyɛ doo
VIAF ID: 113221376 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/113221376
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- 551 _ _ ‡a Dannenberg (Elbe) ‡4 ortg ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfBirth
- 510 2 _ ‡a Gesellschaft für Berufliche Umweltbildung
- 510 2 _ ‡a Leuphana Universität Lüneburg ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Universität Lüneburg
Works
Title | Sources |
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Arbeit und Bildung im wirtschaftlichen und sozialen Wandel | |
Aufbau eines Netzwerkes von Berufsbildenden Schulen mit dem Schwerpunkt Nachhaltigkeit: BBS futur 2.0, AZ 30979 | |
Berufliche Umweltbildung und Klimaschutz ein Blick über die Grenzen - Ansätze und Perspektiven | |
Berufliches Lernen und gesellschaftliche Entwicklung Festschrift zum 60. Geburtstag von Michael Ehrke | |
Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung auf dem Weg in den (Unterrichts-)Alltag: wie können Vernetzungsaktivitäten die Implementierung unterstützen? | |
Betriebliches Umweltmanagement | |
DGB-Verbraucherpolitik zwischen Anspruch und politischer Praxis | |
"fachdidaktische Code" der Lebenswelt- und/oder (?) Situationsorientierung fachdidaktische Zugänge zu sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfächern sowie zum Lernfeldkonzept | |
Handel in Bewegung Perspektiven für eine nachhaltige Gestaltung der Märkte von morgen | |
Herausforderung Nachhaltigkeit Perspektivenwechsel in der Ausbildung von Wirtschaftlehrer-/innen | |
In Bewegung - Dimensionen der Veränderung von Aus- und Weiterbildung Festschrift für Joachim Dikau zum 65. Geburtstag | |
Interdisziplinarität fängt im Kopf an | |
Kosten und Nutzen des Umweltschutzes | |
Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop | |
Leitfaden für handlungsorientierte Umweltprojekte | |
Lernaktive Methoden in der beruflichen Umweltbildung | |
Lernfelder und nachhaltige Entwicklung - Potenziale für die ökonomische Bildung? Kooperation zwischen der ersten und der zweiten Phase der Berufsschullehrerausbildung in Niedersachsen am Beispiel einer Unterrichtseinheit zur Lieferantenbewertung bei Industriekaufleuten | |
Masses | |
Messes. | |
Mit Geist unterrichten Leitlinien der Unterrichtsvorbereitung für Anfänger oder: wie kann man Lernen ermöglichen? | |
Nachhaltiges Wirtschaften Anknüpfungspunkte für den Unterricht | |
Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen Ansprüche und Umsetzung in der beruflichen Bildung | |
Neue Wege zur Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung | |
Ökologisches Lernen - Projekte stellen sich vor | |
Ökonomische Bildung - quo vadis? | |
Optimieren des Lehrerhandelns von landwirtschaftlichen Berufsschullehrpersonen unter besonderer Berücksichtigung der Reflexionsfähigkeit | |
Produktion von „Münsterländer Trockenobst“ in Bio-Qualität als Qualifizierungs- und Arbeitsbeschaffungsmaßnahme, AZ 32298 | |
Qualifizierung für eine unternehmerische Selbstständigkeit - jenseits der Grenzen des Wachstums | |
Schule - der Zukunft voraus was wäre, wenn ....? ; Lese- und Lehrbuch für zukunftsorientierte Ansätze in der beruflichen Bildung | |
soziale Dimension von Nachhaltigkeit Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung | |
Systematische Integration des Themas Nachhaltigkeit in Unterricht und in Schulorganisation an Berufsbildenden Schulen | |
Umweltlernen im Unterricht zwischen Ökologie und Ökonomie | |
Unterwegs zu einer nachhaltig ausgerichteten Wirtschaftspädagogik | |
Vielfalt an Übergängen in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten | |
Vom Elfenbeinturm zum Ladentisch - nachhaltige Potenziale im Handel theoretische Reflexionen und empirische Analysen | |
Vom Öko-Audit zum nachhaltigen Schulaudit | |
Vom schwierigen Vergnügen einer Kommunikation über die Idee der Nachhaltigkeit | |
Wege zu einer nachhaltigen beruflichen Bildung theoretische Überlegungen | |
Wirtschaftsdidaktik sustainable gedacht | |
Zwei Kaukasus-Expeditionen |