霜田, 静志, 1890-1973
霜田, 静志
Shimoda, Seishi, 1890-1973
시모다 세이시 1890-1973
Shimoda, Seishi
霜田静志 日本の教育者、教育学者
VIAF ID: 11210039 (Personal)
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Works
Title | Sources |
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E ni miru kodomo no shinri. | |
Geijutsu o kichō to seru teigakunen no kyōiku kiroku | |
Geijutsu oyobi geijutsuka no shinri. | |
Haha no sho | |
Jidō no seishin bunseki. | |
Jiga no têkiô ego psychology and the problem of adaptation ; Jiga shinrigaku to tekiô no mondai | |
Kodomo ni jiyū o. | |
Mondai no kodomo | |
Niil ŭi sasang kwa kyoyuk, 1972: | |
Niiru chosakushu. | |
Niiru no obakasan | |
Niiru sōsho. | |
Problem child | |
A.S.ニイル : 人及び業績 | |
Seiyō no meiga. | |
Shimoda seishi fukkoku senshu. | |
Shūdan bunseki, ningen ikusei no tame no shūdan ryōhō. | |
Yōji no asobi to hoiku | |
Yōji no seikatsu to geijutsu. | |
Yōji no tameno ohanashi | |
Yūshūji no sodatekata | |
교육과 정신분석 | |
꾸짖지 않는 교육 어린이에의 사랑과 이해 | |
니일의 思想과 敎育 | |
ニイルのおバカさん : A.S.ニイル自伝 | |
ニイルの学校 | |
ニイルの思想と教育 | |
ニイル叢書. | |
ニイル伝 : 自由のともしび | |
ニイル著作集. | |
人間愛の心理分析 | |
集団分析 : 人間育成のための集団療法 | |
優秀児の育て方 | |
兒童の精神分析 | |
児童画の心理と教育 | |
兒童畫的心理與教育 : 畢生力作・兒童美術教育大觀 | |
芸術と生活と教育と | |
芸術による幼児の教育 | |
藝術を基調とせる低學年の教育記録 | |
芸術及び芸術家の心理 | |
寫眞の構圖 | |
写真構図の実際 | |
子どもの自由としつけ | |
子供と絵・手工 | |
子供に自由を | |
子供の智能と学業 | |
子供への理解 | |
叱らずに子供を良くする導き方 | |
叱らぬ教育の実践 : 子供への愛と理解 | |
叱らぬ生活と教育 | |
名畫解説篇 | |
問題の親 | |
問題の家庭 | |
問題の子供 | |
問題の学校 | |
問題の教師 | |
問題児と創作教育 | |
問題児の心理と事例研究 | |
問題児の発見と治療 | |
霜田静志復刻選集. | |
幼兒のためのお話 | |
幼児の健康 | |
幼児の家庭教育 | |
幼児の遊びと保育 | |
幼児の生活と芸術 | |
幼兒の詩・音樂・舞踊 | |
幼兒の躾け | |
幼兒への理解 | |
幼児教育全集. | |
幼児期の教育 | |
性格形成と性格分析 : 人間錬成のための精神分析 | |
愛の心理 | |
手工指導書 | |
新圖畫教育の建設 | |
新教育に立脚せる図画手工指導の実際 | |
普通教育に於ける芸術教育 | |
母の書 | |
相談に現れた子供の問題 | |
精神分析からみた児童の心理 | |
絵にみる子どもの心理 | |
美術と宗教々育 | |
自己分析を語る | |
自由の子ども | |
自由は放縦ではない | |
西洋の名画 | |
道徳意識の発達と教育 |