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Velay, Jean-Luc Sudoc [ABES], France BIBSYS

VIAF ID: 11149066566165601497 (Personal)

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Title Sources
Behavioral and neurofunctional study of motor-perceptual interaction in the perception of lettres : does the way we write contribute to the way we read?. Sudoc [ABES], France
Caractérisation acoustique et perceptive du bruit moteur dans un habitacle automobile Sudoc [ABES], France
Cognitive implications of new media BIBSYS
Digitizing literacy : reflections on the haptics of writing BIBSYS
Dimensional approach of comorbidity between dyslexia and developemental coordination disorder by graphomotricity study. Sudoc [ABES], France
Etude comportementale et neurofonctionnelle des interactions perceptivo-motrices dans la perception visuelle de lettres : notre manière d'écrire influence-t-elle notre manière de lire ? Sudoc [ABES], France
Évaluation des modèles psychologiques du contrôle inhibiteur au moyen de l'IRM fonctionnelle : Plausibilité physiologique, bases neurales et applications cliniques dans la maladie de parkinson Sudoc [ABES], France
Evaluer la lecture électronique : une approche multidimensionnelle Sudoc [ABES], France
Exploration of the motor-language interface : lexical processing in Parkinson's Disease. Sudoc [ABES], France
The haptics of writing : cross-disciplinary explorations of the impact of writing technologies on the cognitive-sensorimotor processes involved in writing BIBSYS
Interférences graphiques dans la production écrite des bigraphes français/arabe : une approche neurocognitive Sudoc [ABES], France
Letter chunking in handwriting : motor and language influences : study of capital letter writing in the adult subject. Sudoc [ABES], France
Motricité et intégration multi-sensorielle : apprentissage des représentations grapho-phonémiques Sudoc [ABES], France
Regroupements des lettres dans l'écriture : origines motrice et linguistique : étude des lettres majuscules chez le scripteur adulte Sudoc [ABES], France
Rôle des facteurs émotionnels dans le processus d'enseignement-apprentissage : stress de l'évaluation scolaire et son influence sur la performance Sudoc [ABES], France
Rôle du traitement visuel simultané dans l'acquisition des connaissances orthographiques lexicales Sudoc [ABES], France
Role of emotional factors in learning process : school assessment stress and its influence on academic performance. Sudoc [ABES], France
Study of the automation of writing mouvements in children ages 6 to 10. Sudoc [ABES], France
Trouble de l'automatisation de l'écriture chez l'enfant dyslexique : 2ème partie de l'étude Sudoc [ABES], France
Les troubles de l'écriture chez les enfants à haut potentiel intellectuel Sudoc [ABES], France

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