Datler, Wilfried, 1957-....
Datler, Wilfried
Wilfried Datler
VIAF ID: 110234189 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/110234189
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Works
Title | Sources |
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Akademisierung der Psychotherapie aktuelle Entwicklungen, historische Annäherungen und internationale Perspektiven | |
Bedeutung des Vaters in der frühen Kindheit | |
Berufsbild des Psychotherapeuten | |
Bilden und Heilen auf dem Weg zu einer pädagogischen Praxis, zugleich ein Beitrag zur Diskussion um das Verhältnis zwischen Psychotherapie und Pädagogik | |
Interdisziplinäre Aspekte der Sonder- und Heilpädagogik Sonder- u. Heilpädagogik in Auseinandersetzung mit Pädagogik, Tiefenpsychologie, Psychotherapie u. Kommunikationstheorie | |
Musterbeispiel, exemplarische Problemlösung und Kasuistik. Eine Anmerkung zur Bedeutung der Falldarstellung im Forschungsprozeß Typical model, exemplary problem-solving, and casuistry. An annotation concerning the significance of case description in research processes | |
Psychoanalytisch-pädagogisches Können Vermitteln, Aneignen, Anwenden | |
Psychoanalytische Pädagogik im Ursprungsland Österreich: Einige problemgeschichtliche Anmerkungen. [Symposion 18. Psychoanalytische Pädagogik in Europa: Geschichte - Institutionen - Handlungsformen] | |
Psychoanalytische Pädagogik und frühe Kindheit | |
Psychodynamische Beratung in pädagogischen Handlungsfeldern | |
Psychologie des Saüglings und der frühen Kindheit | |
Psychotherapie als Hilfe für das Kind : Beiträge zur Kinderpsychotherapie und deren Konsequenzen für Pädagogik, Heilpädagogik und Prävention | |
Schriften zur Erziehung und Erziehungsberatung (1913–1937) | |
selbständige Kind | |
Separation, trauma, development 100 years of individual psychology | |
Themenschwerpunkt | |
Theorie und Praxis der Erziehung | |
Verhaltensauffälligkeit und Schule : Konsequenzen von Schulversuchen für die Pädagogik der "Verhaltensgestörten" | |
Verlaufsanalysen von Therapien und Beratungen | |
Was leistet die Psychoanalyse für die Pädagogik? c1983: | |
WerkenBand 9 | |
Works. | |
Zur Analyse heilpädagogischer Beziehungsprozesse |