Säljö, Roger, 1948-
Roger Säljö
Säljö, Roger
VIAF ID: 109903729 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/109903729
Preferred Forms
-
100 0 _
‡a
Roger Säljö
-
100 1 _
‡a
Säljö, Roger
‡d
1948-
-
100 1 _ ‡a Säljö, Roger, ‡d 1948-
-
100 1 0
‡a
Säljö, Roger,
‡d
1948-
-
100 1 _ ‡a Säljö, Roger
-
100 1 _
‡a
Säljö, Roger
(sparse)
-
100 1 _ ‡a Säljö, Roger ‡d (1948- ).
-
100 1 _ ‡a Säljö, Roger ‡d 1948-
-
100 1 _ ‡a Säljö, Roger ‡d 1948-
-
100 1 _
‡a
Säljö, Roger
‡d
1948-
-
100 1 _
‡a
Säljö, Roger,
‡d
1948-
-
100 1 _ ‡a Säljö, Roger, ‡d 1948-
4xx's: Alternate Name Forms (3)
5xx's: Related Names (2)
- 551 _ _
‡a
Göteborg
- 510 2 _
‡a
Göteborgs Universitet
‡e
Affiliation
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Acting in text based realities |
|
| En alternativ metod för intensivläsning : trebetygsuppsats i pedagogik vårterminen 1971. |
|
| Att förädla information till kunskap : lärande och klassrumsarbete i mediesamhället |
|
| Att lära sig underförstå : om kommunikativ socialisation i det komplexa samhället |
|
| Att platsa i en skola för alla : elevhälsa och förhandling om normalitet i den svenska skolan |
|
| Begreppsbildning inom matematik och naturvetenskapliga ämnen : ett forskningsprojekt om gymnasie-elevers förståelse av vissa fysikaliska aspekter av omvärlden |
|
| Bildande samtal och informationstekniska revolutioner i människans hiatoria. |
|
| Bilder av EU : insändare och debatt i svenska tidningar |
|
| Dialogiska ansatser : introduktion. |
|
| Didaktik i högskolan : exempel från biologi, historia och omvårdnad |
|
| An exploratory study of the effectiveness of intensive and extensive reading |
|
| Föreställningar om kommunikativa resurser : en enkätstudie inom projektet: Aktivitetskapande åtgärder för gravt vuxenhjärnskadade. |
|
| The formal setting as context for cognitive activities : an empirical study of arithmetic operations under conflicting premisses for communications |
|
| Förskolan och barns utveckling, 2017: |
|
| Gruppexamination och självständigt tänkande : lærares och studerandes upplevelser av tre førsøk med arbete och examination i grupp på universitetsnivå |
|
| Kognitiv utveckling i vuxen ålder? |
|
| Kommunikation som arena för handling : lärande i ett diskursivt perspektiv. |
|
| Kommunikation som materiell praktik |
|
| Kontext och intellektuell repertoar : en projektbeskrivning |
|
| Kunskap och människans redskap : teknik och lärande |
|
| Den kunskapande resenären : pedagogik. |
|
| Læring i praksis |
|
| Læring, kunnskap og sosiokulturell utvikling: mennesket og dets redskaper |
|
| Læring og kulturelle redskaper : om læreprosesser og den kollektive hukommelsen |
|
| Lärande : en introduktion till perspektiv och metaforer |
|
| Lärande i arbetsliv och var dag |
|
| Lärande i det 21:a århundradet |
|
| Lärande i praktiken ett sociokulturellt perspektiv |
|
| Lärande och externa minnessystem : från stenredskap till googlande |
|
| Lärande och kulturella redskap om lärprocesser och det kollektiva minnet |
|
| Lärande och minnande som social praktik |
|
| Lärande skola bildning : [grundbok för lärare] |
|
| Lärare i den uppkopplade skolan |
|
| Learning across sites : new tools, infrastructures and practices |
|
| Learning and understanding : a study of differences in constructing meaning from a text |
|
| Learning sites : social and technological resources for learning |
|
| Learning words through extensive reading |
|
| Literacy-praktiker i och utanför skolan |
|
| Matematisering i en mångtydig verklighet : en studie av elevers förståelse av relationen mellan modell och omvärld |
|
| Memory practices, and learning : interactional, institutional, and sociocultural perspectives |
|
| Möten : en vänbok till Roger Säljö |
|
| NSHU : en liten myndighet med ett stort uppdrag : en utvärdering |
|
| Oppimiskäytännöt : sosiokulttuurinen näkökulma |
|
| Patient-doctor communication on smoking and drinking : lifestyle in medical consultations |
|
| Praktisk-pedagogisk utdanning : en antologi |
|
| Qualitative differences in learning as a function of the learner's conception of the task |
|
| [Recension av: Rostvall, Anna-Lena & West, Tore: Interaktion och kunskapsutveckling : en studie av frivillig musikundervisning]. |
|
| Scientific literacy : teori och praktik |
|
| Som vi uppfattar det : elva bidrag om inlärning och omvärldsuppfattning |
|
| Students' conceptions of subject matter content : proceedings of a symposium at the Second European Conference of Research on Learning and Instruction, Tübingen, September 1987 |
|
| Studieaktivitet i engelska. |
|
| Studieteknik och/eller inlärning : reflexioner kring litteraturen om studieteknik |
|
| Thinking with and through artifacts : the role of psychological tools and physical artifacts in human learning and cognition |
|
| Tillämpad inlärningspsykologi |
|
| The trajectory of a listening skill in an institutional setting. - |
|
| Tvåstegsläsning : en studie i en intensivläsningsmetod. |
|
| Undervisningsteknologi. |
|
| Utbildningsvetenskap |
|
| Utm@ningar och e-frestelser : IT och skolans lärkultur |
|
| "Vad gör egentligen forskarna?" : uppföljning av inledande information till mellanstadielärare |
|
| What counts as valid talk? : communicating in the comprehensive calssroom |
|
| The Written world : studies in literate thought and action |
|
