103993257PersonalISNI|0000000075489374CAOONL|ncf10000895B2Q|0000027562178Makdissi, Marie, 1940-ISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Makdissi, Marie1940-ISNIISNI|0000000075489374ISNI|0000000075489374CAOONL|ncf10000895B2Q|0000027562Makdissi, Marie,1940-B2QB2Q|0000027562B2Q|0000027562ISNI|0000000075489374ISNI|0000000075489374CAOONL|ncf10000895Makdissi, Marie,1940-CAOONLCAOONL|ncf10000895CAOONL|ncf10000895ISNI|0000000075489374ISNI|0000000075489374B2Q|0000027562uBergeron Makdissi, Marie,1940-bergeron makdissi marie 1940CAOONLCAOONL|ncf10000895Bergeron Makdissi, Marie1940-bergeron makdissi marie 1940ISNIISNI|0000000075489374Makdissi, Marie Bergeron,1940-makdissi marie bergeron 1940CAOONLCAOONL|ncf10000895Makdissi, Marie Bergeron1940-makdissi marie bergeron 1940ISNIISNI|0000000075489374INRS-EducationISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Paquet, Denise 1930-ISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562INRS-Éducation EducationISNIISNI|0000000075489374B2QB2Q|0000027562Dussault, Gilles 1930-ISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Roy, Fernand 1942-ISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Bégin, Yves 1929-ISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Université du Québec à Hull. Centre national de coordinationISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Rainville, Jacques 1938-ISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Leclerc, Mariel 1929-ISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Québec (Province). Ministère de l'éducation (1964-1993)CAOONLCAOONL|ncf10000895INRS-ÉducationISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Presses de l'Université du Québec : INRS-EducationISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Centre national de coordination, Université du Québec à HullISNIISNI|0000000075489374CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Institut national de la recherche scientifique, EducationISNIISNI|0000000075489374B2QB2Q|0000027562GuérinISNIISNI|0000000075489374B2QB2Q|000002756219400lived197198199200amCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|00000275629782760502925CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|00000275629782760502918CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|00000275629782760502901CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|00000275629782760502888CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|00000275629782760520295B2QB2Q|00000275629782760520271B2QB2Q|00000275629782760520257B2QB2Q|00000275629782760111653B2QB2Q|00000275629781435676152B2QB2Q|0000027562CACAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Bilan de la revision des unités de SAGEB2QB2Q|0000027562Le corps humain en santé, 3e secondaire.CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Correspondance entre les unités de français SAGE et les éléments d'apprentissage du programme du Ministère de l'éducation, 4e primaireCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Documents de travail pour le stage de préparation des enseignants SAGECAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Elaboration du rationnel du programme S A G E-françaisB2QB2Q|0000027562Evaluation du contenu de didacticiels de français et de mathématiqueCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Évaluation en contexte scolaire d'un logiciel pour l'administration automatisée de tests : communication présentée au Congrès 1984 de l'Association internationale de pédagogie expérimentale de langue française, A.I.P.E.L.F., Sherbrooke, QuébecCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Guide de conjugaisonCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Intervention concernant la politique de mesure des apprentissages, le regroupement des élèves au secondaire en voies différentes et l'organisation pédagogiqueCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Je joue avec les motsCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562L'enseignement des sciences au Canada français : présentation générale de l'étude : objectifs, pays participants, cadre conceptuel, équipe nationale de recherche, populations-cibles, instruments, échantillonnage, cueillette des données, financement : rapport national, tome 1CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Liste des titres des textes utilisés dans SAGE-françaisCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Mémoire de l'INRS-Education sur le livre vert de l'enseignement primaire et secondaireCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Observation participante, menée à l'Ecole St-Sauveur de Québec en 1978-79, auprès d'élèves SAGE de 6e année, éprouvant des difficultés d'apprentissage en langue maternelleCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Outils de gestion des apprentissages dans SAGECAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Présentation d'un P.E.I. personnalisé en fonction des programmes SAGECAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Présentation et résultats de l'utilisation en classe du logiciel pédagogique RétroactionCAOONLCAOONL|ncf10000895Les programmes SAGE, français et mathématique, et les nouveaux programmes du M.E.Q. : communication présentée au XXe congrès du Québec de l'enfance exceptionnelle à Québec le 6 novembre 1982CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Rapport des missions en France de Marie Makdissi, Mariel Leclerc, Yves Bégin, INRS-Education : du 3 au 17 avril dans le cadre du Projet Innovation pédagogique.CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Rapport final du projet Évaluation de la pertinence de l'utilisation par l'enseignant d'un ordinateur personnel pour fin de vérification des apprentissages centrée sur les objectifs : FCAR - projet 83-EQ-0048CAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Rapport-synthèse de la cinquième année d'évaluation du projet SAGE (1978-1979) : annexesCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Réflexions et commentaires sur le nouveau programme de français (édition juin 1978) et le programme SAGE-françaisCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Rentabilité d'un nouvel équipement pour l'impression des documents SAGECAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562SAGE-français : présentation du secteur orthographe d'usageCAOONLCAOONL|ncf10000895B2QB2Q|0000027562Stage de préparation à l'utilisation de SAGE : guide pour l'observation d'une classe SAGE2024-02-22T22:47:15.985699+00:00