Furmanek, Waldemar.
Furmanek, Waldemar (1945- )
VIAF ID: 103850066 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/103850066
Preferred Forms
-
100 1 _
‡a
Furmanek, Waldemar
-
100 1 _ ‡a Furmanek, Waldemar
-
100 1 _
‡a
Furmanek, Waldemar
-
100 1 _ ‡a Furmanek, Waldemar ‡d (1945- )
-
100 1 _ ‡a Furmanek, Waldemar.
4xx's: Alternate Name Forms (1)
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Contemporaneity - threats to the world of Values |
|
| Człowiek w badaniach współczesnej pedagogiki zorientowanej personalistycznie |
|
| Dekwalifikacja : nowe wyzwanie dla edukacji zawodowej |
|
| Dwudziestopięciolecie pontyfikatu Jana Pawła II |
|
| Dydaktyka informatyki : problemy teorii |
|
| Edukacja a przemiany cywilizacyjne |
|
| Edukacja techniczna i informatyczna koniecznym komponentem polskiego modelu oświaty |
|
| Edukacja zawodowa w procesach transformacji systemu oświaty w Polsce |
|
| Elementy projektowania i konstruowania w wychowaniu technicznym młodzieży |
|
| Elementy wychowania technicznego w działaniach diagnostycznych, demontażowych i montażowych |
|
| Evolution of problems of research of Ph.D Antoni Zając (On the day to give his name of General Teaching Laboratory) |
|
| Ewolucja zawodów istotnym problemem teorii edukacji zawodowej |
|
| Fifth industrial revolution : explication of the concept |
|
| Functional illiteracy of the time of civilization transformation : education of pupils |
|
| Globalizacja a problematyka zdrowia jako wartości = Globalization and a problem of health as a value |
|
| Humanistyczna pedagogika pracy : sytuacje trudne w pracy człowieka |
|
| Informator o wynikach badań postaw i działań administracji samorządowej i rządowej województwa podkarpackiego w zakresie innowacji ... |
|
| Jutro edukacji technicznej |
|
| Kilka uwag o konieczności reorientacji w pedagogice pracy |
|
| Kompetencje kluczowe kategorią pedagogiki : studia porównawcze polsko-słowackie |
|
| Kultura informacyjna komponentem kultury pracy |
|
| Kultura świętowania potwierdzeniem wybranych wartości |
|
| Lost areas of Polish pedagogy. |
|
| Meandry miłości |
|
| Metodologiczne trudności badań z pogranicza edukacji, techniki i informatyki = Methodological difficulties studies border issues of education, technology and computer science |
|
| Młodzi Polacy wobec wartości |
|
| Modelowanie i symulacje komputerowe |
|
| Nauczanie techniki w klasach początkowych |
|
| Niepodległość : implikacje pedagogiczne i edukacyjne |
|
| Pilna potrzeba reorientacji w teorii edukacji zawodowej |
|
| Podręcznik ucznia do przedmiotu "Technika" w szkole ogólnokształcącej : praca zbiorowa |
|
| Praca a jakość życia człowieka |
|
| Praca człowieka w cywilizacji informacyjnej |
|
| Praca człowieka (z aksjologicznego punktu widzenia) |
|
| Problem przydatności zawodowej nauczycieli techniki |
|
| Problemy teorii i praktyki kształcenia nauczycieli przedmiotów technicznych |
|
| Problemy współczesnej dydaktyki techniki, 2003: |
|
| Przedmiot badań we współczesnej pedagogice pracy |
|
| Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki - klasa 5 szkoły podstawowej |
|
| Przykłady e-usług ilustracją zjawisk przemian pracy w społeczeństwie informacyjnym |
|
| Refleksje związane z przyszłością pedagogiki pracy |
|
| Rozwój rozumienia miłości |
|
| Rozwój technologii a zmiany w zawodach |
|
| Society and technology 2003 |
|
| Sprawiedliwość jako wartość synergiczna miłosierdzia |
|
| Substantive implications of the statement "work is the value" for pedagogy of work |
|
| Świat metali |
|
| Święty Jan Paweł II - pierwszy doktor honoris causa Uniwersytetu Rzeszowskiego |
|
| Technika i edukacja w perspektywie społecznej i kulturowej 2003 |
|
| Technika, informatyka dla klasy 1 gimnazjum. |
|
| Technology causative factor of civilizational |
|
| Teoria i praktyka wartości w pedagogice |
|
| Twórczość odpowiedzią na wyzwania społeczeństwa informacyjnego |
|
| Uczenie się |
|
| Umiejętności technologiczne uczniów szkół ogólnokształcących |
|
| Urzeczywistnianie wartości |
|
| W poszukiwaniu tożsamości dydaktyki informatyki |
|
| Wokół mechatroniki : praca zbiorowa. |
|
| Wybrane problemy teleologii edukacji informacyjnej |
|
| Wychowanie przez technikę to przygotowanie uczniów do godnego życia |
|
| XIV DIDMATTECH 2001 : materiały międzynarodowej konferencji naukowej |
|
| Zagubione obszary polskiej pedagogiki. |
|
| Założenia teleologiczne podstawą w poszukiwaniu nowoczesnego modelu treści kształcenia ogólnotechnicznego |
|
| Zarys humanistycznej teorii pracy |
|
| Zestaw rocznych planów pracy dydaktycznej dla nauczycieli techniki |
|
| Zrozumieć technikę |
|
