Bednarkowa, Wiga
Bednarek, Jadwiga.
VIAF ID: 101807874 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/101807874
Preferred Forms
-
- 100 1 _ ‡a Bednarkowa, Wiga
-
4xx's: Alternate Name Forms (2)
Works
Title | Sources |
---|---|
Classroom strategies for interactive learning | |
Comme un caméléon sur une jupe écossaise ou Comment enseigner à des jeunes difficiles sans s'épuiser | |
Comment être le bon parent d'un élève difficile | |
Czas, by i MEN przyznał, że jednak się kręci | |
[Dlaczego analiza transakcyjna? - recenzja] | |
[Edukacja dla rozwoju - recenzja] | |
Granice mojego świata są granicami mojego języka : walory kognitywnej edukacji polonistycznej | |
Homo Poeticus - edukacyjne wyzwanie, dydaktyczne transgresje = Homo Poeticus - educational challenge, transgressive | |
Jak być dobrym rodzicem "trudnego" ucznia | |
Jak konceptualizują MIŁOŚĆ siedemnastoletni uczniowie? : analiza wypowiedzi w świetle semantyki kognitywnej | |
Jak uczyć "trudnych" młodych, nie wykańczając siebie | |
Jak w szóstej klasie wyssano z palców baśnie | |
Jak zmienić egzaminy szkolne? | |
Kognitywistyka a dydaktyczne transgresje = Cognitive science vs. transgressions | |
Konceptualizacja miłości w tekstach uczniów sidemnastoletnich : (w świetle współczesnej teorii pomiaru dydaktycznego) | |
O lekcjach języka polskiego zwanych "językowymi"... | |
Mierzenie jakości pracy szkoły. | |
Nauczycielskie transgresje w edukacji elementarnej | |
Nowoczesne metody w nauczaniu języka polskiego | |
Obyś cudze dzieci... : (wszystkie dzieci są nasze) | |
Oczekiwania wobec nauczyciela przyszłości : kompetencje nauczyciela Europejczyka | |
O potrzebach dziecka i stresowym wymiarze dziecięcego świata | |
Rola metodologii językoznawstwa kognitywnego w procesie identyfikacji potencjału dziecka | |
O! Słoń przed stopniami! Osłoń przed stopniami! : o szkolnym ocenianiu | |
"SŁOTowskie" refleksje praktykami wywołane, czyli o tym, kiedy w szkole będą DZIECI | |
[Słownik terminów i pojęć badań jakościowych nad edukacją - recenzja] | |
Strategie aktywnego nauczania czyli Jak efektywnie nauczać i skutecznie uczyć się | |
Takie nie całkiem zwyczajne krawiectwo | |
O talentach w szkole czyli 7 wspaniałych : SPE (Specjalne Potrzeby Edukacyjne) | |
O tym, jak uczyć czytania i jak czytanie oceniać | |
Uczenie się dialogu, czyli o słuchaniu "czworgiem uszu" | |
O wykładzie akademickim inaczej | |
Zagrożenie STD wyzwaniem dla zdrowia publicznego | |
Zaproszenie do lektury książki Małgorzaty Cywińskiej pt. "Stres dzieci w młodszym wieku szkolnym. Objawy, przyczyny, możliwości przeciwdziałania" | |
Żeby egzaminowanie nie przyniosło szkody... : dyskusja redakcyjna | |
O zmianach w diagnozowaniu uczniów uwag kilka |