Hänsel, Dagmar, 1943-
Hänsel, Dagmar
Dagmar Hänsel
VIAF ID: 10129545 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/10129545
Preferred Forms
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4xx's: Alternate Name Forms (15)
5xx's: Related Names (4)
- 510 2 _ ‡a Thèse : [?] : Pädagogische Hochschule Ruhr, Dortmund : [197.?]
- 510 2 _ ‡a Universität Bielefeld ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Universität Bielefeld
- 551 _ _ ‡a Würzburg
Works
Title | Sources |
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Anpassung des Lehrers zur Sozialisation in d. Berufspraxis | |
Didaktik des Sachunterrichts Sachunterricht als Innovation d. Grundschule | |
Einführung in die sonderpädagogische Schultheorie | |
Handlungsspielräume : Portrait einer Freinet-Gruppe | |
Hilfesysteme bei gesundheitlichen Belastungen von Schülern Schule im Netz medizinischer, sozialer und sonderpädagogischer Imstitutionen | |
Historiographie der Sonderpädagogik Kontinuitäten im Wandel von der Hilfsschul- und Heilpädagogik zur inklusiven Pädagogik. Mit Online-Materialien | |
Karl Tornow als Wegbereiter der sonderpädagogischen Profession die Grundlegung des Bestehenden in der NS-Zeit | |
Konsequenzen der Pandemie aus sonderpädagogischer Perspektive : Gedanken emeritierter Sonderpädagogik-Professor:innen : Dokumentation der Ringvorlesung Wintersemester 2021/22 am Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER) an der Universität Rostock | |
Lehrerbildung neu denken und gestalten | |
Lernen in der Grundschule Ziele u. Konsequenzen d. Grundschulreform | |
NS-Zeit als Gewinn für Hilfsschullehrer | |
Die "physiologische Erziehung" der Schwachsinnigen : Edouard Séguin (1812-1880) u. sein Konzept e. med. Pädagogik | |
Projektbuch Grundschule | |
Projektunterricht ein praxisorientiertes Handbuch | |
Sonderschule als Armenschule vom gemeinsamen Unterricht zur Sondererziehung nach Braunschweiger Muster | |
Sonderschule im Nationalsozialismus die Magdeburger Hilfsschule als Modell | |
Statement zum Film "Disposable Humanity" | |
Strategisches Lernen in der Gesamtschule : gesellschaftliche Perspektiven der Schulreform |