Tellier, André.
Tellier, André-R.
VIAF ID: 112722996 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/112722996
Preferred Forms
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200 _ | ‡a Tellier ‡b André
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100 1 _ ‡a Tellier, Andre R
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100 1 _ ‡a Tellier, André
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100 1 _ ‡a Tellier, André
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100 1 _ ‡a Tellier, André
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4xx's: Alternate Name Forms (6)
Works
Title | Sources |
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AFFECTIVE ELEMENTS IN THE LEARNING OF ENGLISH. |
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Analyse morphosyntaxique et sémantique des manchettes de journaux de la presse britannique contemporaine |
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Aspects argumentatifs du langage, domaine anglais |
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La Causalité : étude contrastive et pédagogique de certaines relations logiques en français et en anglais parlés contemporains |
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Contribution à l'étude socio-linguistique du discours politique : le marché commun en Grande-Bretagne de 1964 à 1972 |
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Les coordonnées morphémiques élémentaires en anglais contemporain |
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Cours de grammaire anglaise |
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La création lexicale dans l'anglais actuel |
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Dynamique de groupe, relations de communication et techniques d'expression dans la pédagogie de l'anglais |
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Ebauche d'une théorie de l'intonation anglaise, de l'accent de mot à l'accent de phrase |
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Eibunpō |
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Élaboration de programmes et méthodes pour l'enseignement de l'anglais en Afrique francophone : l'expérience béninoise |
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LES ELEMENTS AFFECTIFS DANS L'APPRENTISSAGE DE L'ANGLAIS |
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Etude comparative de l'enseignement de l'anglais, langue seconde, en France et au Québec |
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Examen critique des manuels d'enseignement de l'anglais en usage au Cameroun (premier niveau) |
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Histoire de la langue anglaise |
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Le langage de la publicité contemporaine aux Etats-Unis : étude de la publicité des magazines |
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L'EXPRESSION ORALE ET ECRITE EN CLASSE D'ANGLAIS DANS LE PREMIER CYCLE DES COLLEGES |
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L'influence de l'élément sémantique sur la forme dans la syntaxe de l'anglais moderne |
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L'information extra-grammaticale : le rôle du contexte de situation dans la pédagogie de l'anglais : l'expérience du CUST de Clermont-Ferrand |
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A linguistic study of argumentation in English. |
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L'ordre des éléments et ses implications stylistiques dans la phrase des homélies d'Aelfric comparée à celle des sermons de Wulfstan |
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La Morphologie en grammaire générative : rétrospective et prospective |
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Onzième congrès, Paris, 20-22 septembre 1978 |
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La poésie de Dylan Thomas : thèmes et formes |
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Problematique de la syntaxe de l'anglais en grammaire generative et transformationnelle : base et evolution |
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Problèmes de la traduction française d'une oeuvre canadienne d'expression anglaise : les romans de Hugh Mac Lennan |
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Problèmes pédagogiques et linguistiques dans l'enseignement de l'anglais à des élèves persophones des écoles d'orientation et secondaires iraniennes |
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Le Style dans les "Essais d'Elia" de Charles Lamb |
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Le thème anglais dans l'enseignement superieur : étude critique des épreuves |
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La traduction scientifique et technique anglais-français : théorie et pratique |
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VERBES FORTS ET VERBES FAIBLES,VERBES IRREGULIERS ET REGULIERS CONTRIBUTION A L'ETUDE DIACHRONIQUE ET SYNCHRONIQUE DES LANGUES GERMANIQUES DU WESTIQUE |
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Les verbes perfecto-présents et les auxiliaires de mode en anglais ancien (VIIIe s. - XVIe s.) |
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英文法 |
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