Zirfas, Jörg, 1961-
Zirfas, Jörg
Jörg Zirfas deutscher Erziehungswissenschaftler und Hochschullehrer
Zirfas, Joerg
VIAF ID: 268650713 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/268650713
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Works
Title | Sources |
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Andrea Sabisch: Inszenierung der Suche. Vom Sichtbarwerden ästhetischer Erfahrung im Tagebuch. Entwurf einer wissenschaftskritischen Grafieforschung. Bielefeld: transcript Verlag 2007, 288 S, EUR 31,80 [Rezension] | |
Ästhetik der Behandlung Beziehungs-, Gestaltungs- und Lebenskunst im psychotherapeutischen Prozess | |
Bildung des Geschmacks über die Kunst der sinnlichen Unterscheidung | |
Dramen der Moderne Kontingenz und Tragik im Zeitalter der Freiheit | |
Einführung in die Erziehungswissenschaft | |
Erziehungswirklichkeiten in Zeiten von Angst und Verunsicherung | |
"Es ist das Leben sonst nichts." Existenz in bildungstheoretischer Hinsicht bei Camus, Cioran und Lévinas | |
Geschichte der ästhetischen Bildung. | |
Glossar der Vulnerabilität | |
Das Glück der Familie : Ethnographische Studien in Deutschland und Japan | |
Grundlagen des Performativen : eine Einführung in die Zusammenhänge von Sprache, Macht und Handeln | |
Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie | |
Handbuch Pädagogische Anthropologie | |
Ikonologie des Performativen | |
Innovation und Ritual : Jugend, Geschlecht und Schule | |
Kartoffel eine kleine kulinarische Anthologie ; Unterhaltsames und Wissenswertes, Anregendes und Appetitliches | |
Kultur des Rituals Inszenierungen, Praktiken, Symbole | |
Kunst der Schule Über die Kultivierung der Schule durch die Künste | |
Lebenskunst im 20. Jahrhundert Stimmen von Philosophen, Künstlern und Therapeuten | |
Lehre der Ethik zur moralischen Begründung Pädagogischen Denkens und Handelns | |
Lernkulturen im Umbruch : Rituelle Praktiken in Schule, Medien, Familie und Jugend | |
Das Leuchten der Morgenröthe : Friedrich Nietzsche und die Kunst zu leben | |
Lexikon der Lebenskunst | |
Mensch als Maß der Erziehung Festschrift für Christoph Wulf | |
Normativität der Kulturellen Bildung | |
Optimierung Ein interdisziplinäres Handbuch | |
Pädagogische Heterotopien von A bis Z | |
Pädagogische Theorien des Lernens | |
Phänomenologien der Identität : Human-, sozial- und kultur-wissenschaftliche Analysen | |
Präsenz und Ewigkeit : eine Anthropologie des Glücks | |
Rudolf Egger / Bernd Hackl (Hrsg.): Sinnliche Bildung? Pädagogische Prozesse zwischen vorprädikativer Situierung und reflexivem Anspruch Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010 [Rezension] | |
Schlüsselwerke der Identitätsforschung | |
Schönheit : Traum-Kunst-Bildung | |
Schriften zur Kritischen Lebenskunst | |
Suche nach dem richtigen Leben. Individualpädagogik oder kommunitaristische Erziehung | |
Takt und Taktlosigkeit : über Ordnungen und Unordnungen in Kunst, Kultur und Therapie | |
Theatrale Bildung theaterpädagogische Grundlagen und kulturpädagogische Perspektiven für die Schule | |
Theatrale Didaktik ein pädagogischer Grundriss des schulischen Theaterunterrichts | |
Theorien und Konzepte nationaler Erziehung von der Deutschen Romantik bis zum Nationalsozialismus | |
Theories and concepts of national education from the German romanticism up to the National Socialism | |
Therapeutik und Lebenskunst : eine psychologisch-philosophische Grundlegung | |
Therapieziel Selbstsorge | |
Töten Affekte, Akte und Formen | |
Ulrike Grittner: Gegen diese Ecksonne habe ich immer gekämpft. Kinderbilder in den Augen der Großen. Marburg: Tectum Verlag 2007, 396 S., ISBN 978-3-8288-9445-7, EUR 29.90 [Rezension] | |
Ungerechtigkeit der Bildung – Bildung der Ungerechtigkeit | |
Vergessen | |
Vom Zauber der Rituale der Alltag und seine Regeln | |
Vulnerabilität Pädagogische Herausforderungen | |
Zum Glück Wege und Umwege | |
삶의 기술 사전 |