Dalin, Per, 1936-2010
Dalin, Per, 1936-
Dalin, Per
Per Dalin
VIAF ID: 110974897 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/110974897
Preferred Forms
-
-
- 100 1 _ ‡a Dalin, Per
-
- 100 1 _ ‡a Dalin, Per (sparse)
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Dalin, Per ‡d 1936-2010
-
-
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Dalin, Per, ‡d 1936-
- 100 1 _ ‡a Dalin, Per, ‡d 1936-2010
- 100 0 _ ‡a Per Dalin
- 100 0 _ ‡a Per Dalin
4xx's: Alternate Name Forms (11)
5xx's: Related Names (5)
- 510 2 _ ‡a IMTEC
- 510 2 _ ‡a International Movement Towards Educational Change
- 551 _ _ ‡a Oslo ‡4 ortg ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfBirth
- 510 2 _ ‡a Universitetet i Oslo
- 510 2 _ ‡a Universitetet i Oslo ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
Works
Title | Sources |
---|---|
Can schools learn? | |
Case studies of educational innovation. | |
Changing the school culture | |
Elevene - skolens viktigste ressurs : strategier for en bedre skole | |
Evaluating the Norwegian educational computer program : process and outcomes | |
Evaluering av følgelærerforsøket : Ullevål sykepleierhøgskole 1981-1984 | |
Evaluering av forsøksplanen ved Diasyk høsten 1976, 0. og 1. kull | |
Evaluering - design og gjennomføring | |
Faglig nivå | |
Flere kilder til kunnskap : Utdanningsforbundets kommentarhefte til Skolen vet best! | |
Forslag til et forskningsprogram om ledelse i skolen : et udannings-LOS program : vedlegg til sluttrapport | |
Forsøk med datateknologi i skolen : forsøksprosessen | |
Goals and results : final report on the experimental work during the program of action | |
Har enhetsskolen sviktet? | |
Har Forsøksrådet en framtid? | |
Hele verden i klasserommet | |
How schools improve : an international report | |
Hva slags lærere vil vi ha? | |
Innføring i studieteknikk ... 1967. | |
Innovation dans le système éducatif : la Norvège | |
Innovation in education, Norway, technical report. | |
Institutionelles Schulentwicklungsprogramm : eine neue Perspektive für Schulleiter, Kollegium und Schulaufsicht | |
Jeg er bekymret for skolen : intervju | |
Kan skolen lære? | |
Keiserens nye klær? | |
Kompetanseoppbygging i forsøksskolene | |
KUF må få en klarere rolle | |
Læreren og naturfagundervisningen | |
Læring ved deltaking : ungdom i skole og arbeidsliv | |
Learning from work and community experience : six international models | |
Limits to educational change | |
Mål og resultater : en sluttrapport om forsøksarbeidet under handlingsprogrammet | |
Mot en ny sykepleieutdanning | |
Myter om dataundervisning | |
Myter om skolens kvalitet | |
Når utviklingshjelp hjelper | |
Norsk skole i dataalderen | |
Nye sykepleiere | |
Omfattende forsøksprosjekt avsluttet : interessante betraktninger omkring Samordnet musikkforsøk | |
Organisatieontwikkeling in school en onderwijs | |
Organisationsentwicklung als Beitrag zur Schulentwicklung Innovationsstrategien für d. Schule | |
Per Dalin, skoleforsker som snakker i store bokstaver: Skolen er kommet i bakleksa! | |
Reform 94 i internasjonalt perspektiv | |
School development theories and strategies : an international handbook | |
Schule auf dem Weg in das 21. Jahrhundert | |
Sjøbergs kritikk er tull | |
Skole år 2020 | |
Skole LOS : rammebetingelser, styringsmuligheter og ledelsesstrategier i utdanningsinstitutsjoner : idéer til et forskningsprogram | |
Skolen i det moderne samfunnet | |
Skolen på etterskudd : skolens status og prestisje i alvorlig fare | |
Skoleutvikling | |
Studieteknikk for studenter : øvelser og oppgaver | |
Szkice z teorii i praktyki zmiany oświatowej. - Poznań, 2001. | |
Teacher education : a world perspective | |
Teachers and teaching in the developing world | |
Theorie und Praxis der Schulentwicklung | |
Towards schooling for the twenty-first century | |
Tro på at det nytter, Clemet! | |
Ungdomstidens skole | |
An upper secondary school takes place | |
Utdanning for et nytt århundre | |
Å vende blikket utover |