品川, 裕香, 1964-
시나가와 유카 1964-
品川, 裕香
品川裕香
VIAF ID: 259992214 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/259992214
Preferred Forms
-
100 1 _
‡a
品川, 裕香
-
100 1 _
‡a
品川, 裕香
‡d
1964-
-
100 1 _
‡a
品川, 裕香,
‡d
1964-
-
100 0 _
‡a
品川裕香
-
100 1 _
‡a
시나가와 유카
‡d
1964-
4xx's: Alternate Name Forms (14)
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Boku wa jitto dekinai : Jibun de kaiketsuho o mitsuketa edieichidi no otokonoko no hanashi. |
|
| Boku wa supa hiro : Asuperuga shokogun no otokonoko no hanashi. |
|
| Disurekushia nanka kowakunai : Katei de dekiru yomikaki LD kaiketsuhō |
|
| Dōshite dabutte miechauno : Shiryoku wa warukunai noni umaku mienai onnanoko no monogatari |
|
| gift of dyslexia. |
|
| Help me,I'm sad. |
|
| Ijimenai chikara ijimerarenai chikara : Rokuju no datsuijime toreningutsuki. |
|
| Iyana ko damena ko nante iwanaide : ADHD chūi kekkan tadōsei shōgai o motsu ko no sugata to shienhō |
|
| Kagayaki max subete no kodomo ga nobiru tokubetsu shien kyōiku : LD ADHD asuperugā shōkōgun kara ijime futōkō hikō made |
|
| Kininaru ko ga wakuwaku sodatsu jugyō : LD ADHD asuperugā shōkōgun : Seikō jireihen : Manga de kaisetsu |
|
| Kodomo no kokoro ga utsu ni naru toki |
|
| Kokorokara no gomennasai e : Hitori hitori no kosei ni awaseta kyōiku o dōnyūshita shōnen'in no chōsen |
|
| Minna chigatte minna ii : Gakkyū hōkai no kyōkun o ikashita tokubetsu shien kyōiku e |
|
| Namakete nanka nai. |
|
| pirate of kindergarten. |
|
| Sansu no tensai nanoni keisan ga dekinai otokonoko no hanashi : Sansu shogai o shitte masuka. |
|
| Shichōritsu no kaibutsu purodūsā no genba hassōryoku |
|
| Tin'eiji buru : Kireru mukatsuku hikikomoru wakamonotachi no sabaibaru gaido. |
|
| Yometayo ritoru sensei. |
|
| あきらめない : 読む・書く・記憶するのが苦手なLDの人たちの学び方・働き方 |
|
| いじめない力、いじめられない力 : 60の"脱いじめ"トレーニング付 |
|
| どうしてダブってみえちゃうの? : 視力はわるくないのに、うまく見えない女の子のものがたり |
|
| ぼくはスーパーヒーロー : アスペルガー症候群の男の子のはなし |
|
| みんな違ってみんないい : 学級崩壊の教訓を生かした特別支援教育へ |
|
| よめたよ, リトル先生 |
|
| ディスレクシアなんか怖くない! : 家庭でできる読み書きLD解決法 |
|
| ティーンエイジ・ブルー : キレる, ムカつく, 引きこもる若者たちのサバイバル・ガイド |
|
| ボクはじっとできない : 自分で解決法をみつけたADHDの男の子のはなし |
|
| 心からのごめんなさいへ : 一人ひとりの個性に合わせた教育を導入した少年院の挑戦 |
|
| 「働く」ために必要なこと : 就労不安定にならないために |
|
| 子どもの心がうつになるとき |
|
| 嫌な子・ダメな子なんて言わないで : ADHD(注意欠陥・多動性障害)を持つ子の姿と支援法 |
|
| 思春期を生きる発達障害 こころを受けとるための技法 |
|
| 怠けてなんかない! |
|
| 気になる子がぐんぐん伸びる授業 : LDADHDアスペルガー症候群 : すべての子どもの個性が光る特別支援教育 |
|
| 気になる子がわくわく育つ授業 マンガで解説 : LD·ADHD·アスペルガー症候群 |
|
| 輝きmax!すべての子どもが伸びる特別支援教育 : LD・ADHD・アスペルガー症候群から、いじめ・不登校・非行まで |
|
| 「視聴率の怪物」プロデューサーの現場発想力 |
|
| 視聴率の怪物王東順の企画の王道 |
|
| 算数の天才なのに計算ができない男の子のはなし : 算数障害を知ってますか? |
|
| 読む・書く・記憶するのが苦手な子どもたちが英語を学ぶとき |
|
| 読む・書く・記憶するのが苦手になるのを少しでも防ぐために |
|
