Klatt, Fritz, 1888-1945
Klatt, Fritz
Klatt, Fritz, 1888-1945, pédagogue
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Fritz Klatt deutscher Reformpädagoge, Schriftsteller und Zeichner
VIAF ID: 17350484 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/17350484
Preferred Forms
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Fritz Klatt
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deutscher Reformpädagoge, Schriftsteller und Zeichner
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pédagogue
4xx's: Alternate Name Forms (14)
5xx's: Related Names (2)
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Klatt, Edith
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1895-1971
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Beziehung familiaer
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Prerow
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https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Adolf Reichwein und Fritz Klatt, 2008: |
|
| Aufzeichnungen und Briefe nach Berlin. |
|
| Begegnungen und Gestaltungen : Rund ums Jahr : Jahresbericht 1929 |
|
| Beiträge zur Geschichte der Darstellung des Gebirges in der Schweizerischen Malerei des 18. Jahrhunderts |
|
| Beruf und Bildung |
|
| Beziehungen zwischen Sprach-, Sach- und Geisteswelt der Gegenwart |
|
| Brennende Zeitfragen : Schriften zur geistigen Erfassung der Gegenwart |
|
| Feldberegnung und ihre sachgemässe Anwendung |
|
| Freizeitgestaltung; |
|
| Fritz Klatt : biographische Aufzeichnungen |
|
| Das gegenspiel. |
|
| Die geistige Wendung des Maschinenzeitalters |
|
| Gesamtausgabe der Werke von Fritz Klatt |
|
| Griechisches erbe; das urbild der antike im widerschein des heutigen lebens |
|
| Hans Carossa; seine geistige haltung und sein glaubensgut. |
|
| Ja, Nein und Trotzdem Gesamm. Aufsätze |
|
| Jean Paul als Verkünder von Frieden und Freiheit : der romantische Idealismus und sein Aufruf zur Tat |
|
| Jen tsao yü |
|
| Jiko keisei no kyōiku |
|
| Jugend und Krisis der Kultur : akademische Arbeitstagung europäischer Jugend |
|
| Lebensmächte Gesetze der geistigen Entwicklung |
|
| n 2008060713 |
|
| Neue Blätter für den Sozialismus. |
|
| Rainer Maria Rilke. |
|
| [Recueil. Dossiers biographiques Boutillier du Retail. Documentation sur Georg Kerschensteiner] |
|
| Die schöpferische Pause. |
|
| Sieg über die Angst |
|
| Sinn und Bedeutung der Jugendbewegung |
|
| Sprache und Verantwortung |
|
| Vom Geiste. |
|
| Wirkungsgewalt der Sprache |
|
| 自己形成の教育 : 学校教育の再生をめざして |
|
