Duru-Bellat, Marie
Duru-Bellat, Marie, 1950-...., sociologue
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Duru-Bellat, Marie, 1950-
Marie Duru-Bellat sociologue française
VIAF ID: 56631915 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/56631915
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Marie Duru-Bellat
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sociologue française
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Centre de recherche sur les inégalités sociales (Paris)
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Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation Dijon
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Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation (IREDU) (Dijon)
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International Institute for Educational Planning
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Planification et économie de l'éducation : Dijon
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Université de Bourgogne
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Affiliation
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Université de Bourgogne
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| 10 propositions pour changer d'école |
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| Améliorer la réussite en premier cycle universitaire : évaluation externe des effets du tutorat d'accompagnement |
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| Assessing the effectiveness of Higher Education programmes in France : the "classes préparatoires scientifiques aux grandes écoles. |
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| Axiological education and French base of common knowledge. |
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| Building up differences : gender and mathematics at primary school. |
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| classe de seconde une étape décisive de la carrière scolaire |
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| La construction des inégalités de réussite en EPS au baccalauréat entre filles et garçons |
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| The construction of the inequalities of achievement in PE between girls and boys. |
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| La demande d'éducation à l'issue de l'enseignement secondaire : étude longitudinale d'une cohorte de candidats bacheliers |
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| La démocratisation de l'enseignement "revisitée" : une mise en perspective historique et internationale des inégalités des chances scolaires en France |
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| Determinants of guidance after general and technological first grade of upper secondary school : from dialogue phase to moving up in the scientific course. |
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| Diversité des curricula et effets de la formation continue sur l'enseignement de l'histoire dans le premier degré |
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| Diversity of curricula in history to the primary school and the effects of the continuous training. |
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| The effect of school choice according to the nature of the mechanism implemented : a comparative approach in terms of equity. |
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| Effects of the school context on the success of K 10 pupils. |
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| Les effets de pairs à la lumière des interactions entre élèves et des dimensions subjectives du vécu scolaire |
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| Les effets des écoles et des classes sur l'apprentissage de la lecture |
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| Les effets du choix de l'école selon la nature du dispositif mis en oeuvre : une approche comparative en terme d'équité |
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| Études de lettres et sciences humaines à l'Université de Dijon |
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| Evaluation de la procédure |
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| Une évaluation de l'efficacité de l'enseignement supérieur français : le cas des classes préparatoires scientifiques |
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| Evaluation of a public policy for combating exclusions : the case of an "insertion" class in the final year of junior secondary school. |
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| La fabrication des différences : sexe et mathematiques à l'école élémentaire |
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| Facteurs institutionnels de la diversité des carrières scolaires |
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| Femmes hommes |
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| Les Filles face aux classes de mathématiques supérieures et spéciales : Analyse des déterminants des choix d'une filière considérée comme atypique à leur sexe |
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| Gérer les inégalités de réussite à l'école primaire : public, modes de fonctionnement et efficacité pédagogique des dispositifs d'accompagnement scolaire |
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| La gestion de l'hétérogénéité des publics d'élèves au collège |
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| The impact of the measures adopted by French secondary schools in order to adress the issue of the heterogeneity of pupils. |
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| Les inégalités sociales à l'école : genèse et mythes |
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| Les inégalités sociales de carrières du cours préparatoire au second cycle du secondaire |
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| L'école des filles : quelle formation pour quels rôles sociaux ? |
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| L'école peut-elle sauver la démocratie ? |
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| L'éducation aux valeurs à l'épreuve du socle commun |
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| L'environnement scolaire, quels effets sur les aspirations "individuelles" ? : le cas de l'entrée dans l"enseignement supérieur |
|
| L'hypocrisie scolaire : Pour un collège enfin démocratique |
|
| L'inflation scolaire : les désillusions de la méritocratie |
|
| L'influence du contexte universitaire sur la réussite des étudiants |
|
| L'intelligence, ça s'apprend ? : tests, HPI, inégalités |
|
| L'intelligence de l'enfant : l'empreinte du social |
|
| Local and discipline-based particularities in the access to university diplomas. |
|
| De l'orientation en fin de cinquième au fonctionnement du collège. |
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| Marie Duru-Bellat. |
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| Le mérite contre la justice |
|
| mixité à l'école filles et garçons |
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| La mixité scolaire, une thématique (encore) d'actualité ? |
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| Music education's achievement : from individual to contextual factors. |
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| n91027174 |
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| Orientation scolaire et mécanismes institutionnels : mesures des inégalités sociales en France depuis trente ans et comparaisons internationales |
|
| Partager les pratiques qui réussissent : des films courts pour comprendre et agir contre l'illettrisme |
|
| Paysage thématique et diversités de la recherche actuelle en éducation et en formation en France : mémoire en vue de l'obtention de la maîtrise en sciences de l'éducation |
|
| Peer effects in the light of students interactions and the subjective dimensions of school experience. |
|
| performances des écoles et des classes le cas des acquisitions en lecture |
|
| Portée et limites d'une évaluation des politiques et des pratiques éducatives par les résultats |
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| Pour une approche analytique du fonctionnement du système éducatif |
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| Pour une orientation lato sensu à partir du processus d'orientation en classe de seconde générale et technologique |
|
| Pour une planète équitable l'urgence d'une justice globale |
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| Pratiques pédagogiques et acquis des élèves au CP |
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| Progression, notation, orientation : l'impact du contexte de scolarisation |
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| Qu'est-ce qu'une école juste? |
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| La recherche en éducation et en formation en France : éléments pour un état des lieux : rapport |
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| Le recrutement dans la fonction publique : l'évolution de l'insertion des étudiants : caractéristiques et évolution du recrutement des jeunes agents publics depuis les années 1960 |
|
| Le redoublement : radiographie d'une décision à la recherche de sa légitimité |
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| La réussite en éducation musicale : des facteurs individuels aux facteurs contextuels |
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| School environment, what effects on "individual" aspirations ? : the case of post-secondary education. |
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| Sekai seigi no jidai : kakusa sakugen o akiramenai |
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| Les sentiments de justice à et sur l'école |
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| The singular school succes of teachers' children : any specific educational parental pratices ?. |
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| La singulière réussite scolaire des enfants d'enseignants : des pratiques éducatives parentales spécifiques ? |
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| Social inequality at school and educational policies |
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| Les sociétés et leur école : emprise du diplôme et cohésion sociale |
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| Sociologie de l'école |
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| Sociologie du système éducatif : les inégalités scolaires |
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| Les spécificités disciplinaires et locales d'accès aux diplômes universitaires : effet-discipline et effet-site |
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| Le temps scolaire : allocation et effets sur les acquisitions des élèves en grande section de maternelle et au cours preparatoire |
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| Towards reducing inequalities in primary school achievement : pupils, organisation and effects of study supports. |
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| La Tyrannie du genre |
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| 世界正義の時代 : 格差削減をあきらめない |
|
| 娘の学校 : 性差の社会的再生産 |
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