秋田県教育センター
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Preferred Forms
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秋田県教育センター
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秋田県教育センター
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Akitaken Sogo Kyoiku Senta
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アキタケン ソウゴウ キョウイク センター
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秋田県総合教育センター
Works
| Title | Sources |
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| Akita no ayumi. |
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| Akita no rekishi to bunka. |
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| Akitaken kyoiku senta kenkyu kiyo |
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| Atarashii ningenkan ni tatsu eizu kyōiku. |
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| Chiiki no kyōikuryoku o ikashita tokushoku aru gakkōzukuri. |
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| Chūgakkō gijutsu kateika jikken no tebiki. |
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| Chūgakkō ni okeru kojinsa ni ōjita gakushū shidō no susumekata. |
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| Gakkō tōkei ichiran. |
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| Hirakeyuku akita. |
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| Hōmurūmu gakkyū katsudō ni okeru arikata ikikata shidō. |
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| Ikanishite jiko kyōikuryoku o sodateruka. |
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| Jidō seito no mondai kōdō ni kansuru yobō to taiō. |
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| Kankyō kyōiku eno izanai. |
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| Kantakugo no hachirōgata to sono shūhen chiiki no hen'yō. |
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| Ko o ikasu kyōiku shidō jireishū. |
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| Kokusai rikai o fukameru gakkō kyōiku no arikata. |
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| Kōtō gakkō rika kadai kenkyū jireishū. |
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| Kyōiku kenkyū shiryō kenmei mokuroku. |
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| Mainichi no seikatsu ni ikasu gakkō kyōiku sōdan. |
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| Seishin hakujaku tokushu gakkyū keiei no tebiki. |
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| Shashin tīpī no tsukurikata. |
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| Shidō no tegakari o tsukaminikui kodomo no shidō jireishū. |
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| Shōgakkō fukushiki gakkyū no gakushū shidō. |
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| Tanoshii warabeuta. |
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| Toko kyohi. |
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| Warabeuta to min'yō. |
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| いかにして自己教育力を育てるか |
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| ひらけゆく秋田 : 秋田鄉土教育資料地域開発編. |
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| わらべうたと民謡 : 秋田県郷土教育資料音楽編 |
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| ホームルーム(学級)活動における在り方生き方指導 : 郷土を生かす指導資料 |
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| 秋田のあゆみ. |
|
| 秋田の歴史と文化 : 秋田県郷土教育資料歴史学習編 |
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| 秋田県教育センター創立二十周年記念誌 : 1969～1989 |
|
| 秋田県教育センター研究紀要 |
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| 個を生かす教育指導事例集 |
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| 中学校における個人差に応じた学習指導事例集 |
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| 中学校技術・家庭科実験の手引 |
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| 中学校技術・家庭科施設・設備に関する管理運営の手びき |
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| 干拓後の八郎潟とその周辺地域の変容 : 秋田県郷土教育資料 |
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| 児童生徒の問題行動に関する予防と対応 |
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| 写真TPの作り方 : カラー・白黒 |
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| 子どもへのかかわりを求めて : 問題行動の理解と対応 |
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| 国語の友 |
|
| 国際理解を深める学校教育の在り方 : 国際理解教育の手引 |
|
| 地域の教育力を生かした特色ある学校づくり |
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| 地域の特色を生かして |
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| 野外観察の手びき |
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| 複式学級をもつ小学校の経営 |
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| 本県教育費の実態 |
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| 学習指導のソフトウェア件名目録 |
|
| 学力を高める教科指導の在り方 |
|
| 学校統計一覧. |
|
| 小学校複式学級の学習指導 |
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| 指導の手がかりをつかみにくい子供の指導事例集 |
|
| 研究集録 |
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| 教育研究資料件名目録 |
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| 教育評価に関する実態調査 |
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| 新しい人間観に立つエイズ教育 |
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| 日常実践につながる授業分析 |
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| 毎日の生活に生かす学校教育相談 : これからの学校教育相談の在り方を考える |
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| 環境教育へのいざない |
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| 現在の問題点とその克服についての実践研究 |
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| 理科実験観察カード |
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| 登校拒否(不登校)児童生徒への保健室でのかかわり方 |
|
| 登校拒否(不登校)指導・援助の手引 : 予防と対応 |
|
| 登校拒否 : 指導の手引き |
|
| 精神薄弱特殊学級経営の手引 |
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| 要覧 = Guide |
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| 「観点別学習状況の評価」の実際 |
|
| 高等学校「これからの学習指導と評価」 |
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| 高等学校理科課題研究事例集 |
|
| 高等学校社会科「現代社会」の研究 : 年間指導計画と指導事例 |
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