中野, 重人, 1937-
中野, 重人
Nakano, Shigeto, 1937-....
나카노 시게토 1937-
Nakano, Shigeto
中野重人
VIAF ID: 134468843 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/134468843
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- 100 1 _ ‡a Nakano, Shigeto ‡d 1937-
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- 100 1 _ ‡a 나카노 시게토 ‡d 1937-
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Works
Title | Sources |
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2年生の生活科 : 個性が生きる実践資料2 | |
3年・生活科と関連づけた「地域学習」 | |
4年「県の学習」授業化のヒント | |
4年「自然環境としての国土」単元づくりのヒント | |
5年「第三次産業」授業化のヒント | |
6年「小学校らしい歴史学習」のヒント | |
Atarashii gakuryokukan ni tatsu jugyō tenkai no pointo. | |
Chiiki kyodo no sangyo. | |
Gakko shu itsukasei tsuki nikai taio jugyo kaikaku no jirei. | |
Gakuryoku teika ron to yutori kyōiku : Dochira ga dekinai ko ni kokoro itameru kyōiku ka | |
Kaitei shogakko gakushu shido yoryo no tenkai. | |
Me de miru nihon no rekishi. | |
Mirai o hiraku dotoku kyoiku no kenkyu : Kodomotachi ni yume to kibo to ikiru yuki o. | |
Seikatsuka no hyōka | |
Shakaika hyōka no riron to hōhō | |
Shin shakaika jugyōzukuri no shidō jirei. | |
Shinpen atarashii seikatsu ichi ni. 001 | |
Shōgakkō seikatsuka katsudō saian. | |
Shōgakkō shin kyōiku katei o yomu. | |
Sōgōtekina gakushū tenkai no aidia to jissen. | |
がっこうたんけん | |
せんせい生活科やろうよ : ものへのおもいを深め生活を豊かにする生活科の授業 | |
どきどきわくわく | |
はたらくおとうさん | |
みんなともだち | |
ゆきのおおいまち | |
りょうしの島 | |
テーマ別目で見る日本の歴史 | |
伝統を生かす | |
公共のためにつくす | |
関心・態度を育てる授業と評価 | |
北と南のにゅうがくしき | |
単元付き生活科新学習指導要領の解說 : すぐ指導に使える小学校 | |
「国際理解」楽しい授業のヒント | |
国際社会で活躍する | |
地域・郷土の産業 | |
"学力低下論"と"ゆとり教育" : どちらが"出来ない子"に心痛める教育か | |
学校週五日制月2回対応・授業改革の事例. | |
小学校学習指導要領 : '89告示. | |
小学校新学習指導要領Q&A. | |
小学校新教育課程編成の基本用語辞典 : 学習指導要領早わかり解說 | |
小学校生活科活動細案. | |
「総合的な学習」展開のアイディアと実践 | |
総合的な学習Q&A : すべての疑問に答える実践化の手引き | |
「総合的な学習の時間」全課題徹底理解 | |
総合的な学習の道具箱 : 設計・活動・評価に役立つ67のアイディア | |
総合的な学習は学力崩壊か・学校再生か : 至論・駁論 | |
改訂小学校学習指導要領の展開. | |
改訂小学校教育課程講座. | |
新しい総合演習 | |
新しい教育課程と学校経営 : 総則編 | |
新しい米・野菜づくり | |
新社会科授業づくりの指導事例 | |
(新編) あたらしいせいかつ | |
未来をひらく道徳教育の研究 : 子どもたちに夢と希望と生きる勇気を | |
激論“生活科の未来"とは何か | |
特色ある教育課程を工夫する : 実践課題と技法 | |
生活と健康を守る/ 中野重人監修 | |
生活科「関心・意欲・態度」の評価技法 | |
生活科のロマン : ルーツ・誕生とその発展 | |
生活科の授業づくりと教師 : かかわり方の基礎・基本 | |
生活科の支援発問&体験活動カード事典 | |
生活科の解説と実践 | |
生活科の評価 | |
生活科事典 | |
生活科二年の指導法 | |
生活科実践の基礎・基本 | |
生活科指導事例集 | |
生活科授業づくりのポイント | |
生活科教育の理論と方法 | |
社会・教材研究の仕方 | |
社会科評価の理論と方法 | |
第2学年の生活科 | |
米づくりのおてつだい | |
自ら学ぶ「総合的な学習の時間」のつくり方 : だれにでもできる実践ガイド | |
講座 社会科基礎学力の指導 |