Jeffrey, Denis, 1958-....
Jeffrey, Denis.
Denis Jeffrey professeur à l'Université Laval
VIAF ID: 54305320 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Adologiques | |
Angoisse, liberté et responsabilité : trois thèmes de l'ontologie phénoménologique de Jean-Paul Sartre | |
O animalismo : pesquisa sociologica sobre uma ideologia e uma pratica contemporaneas das relações homem. | |
As representações coletivas do acontecimento-catástrofe : estudo sociológico sobre os medos contemporâneos. | |
Chemins vers l'âge d'homme les risques à l'adolescence | |
Codes, corps et rituels dans la culture jeune | |
Corps et sacré | |
Didactique du programme Éthique et culture religieuse (les questions épistémologiques) | |
Distinguer le rite du non-rite | |
Éloge des rituels | |
Enseignants dans la violence | |
Enseignants et enseignantes : tous et toutes à risque d'une poursuite criminelle pour voies de fait ou attouchements sexuels | |
Enseigner, c'est séduire | |
Enseigner et punir | |
Éthique dans l'accompagnement en insertion professionnelle des enseignants | |
Éthique et éducation : questions à Eirick Prairat | |
Exploration d'Internet, recherches en éducation et rôles des professionnels de l'enseignement | |
fabrication des rites | |
Faire honneur aux rites | |
Identités en errance multi-identité, territoire impermanent et être social | |
Jeunes et djihadisme : les conversions interdites | |
Jeunesse à risque rite et passage | |
Jouissance du sacré religion et postmodernité | |
Laïcité et signes religieux à l'école | |
L'Animalisme : enquête sociologique sur une idéologie et une pratique contemporaines des relations homme / animal | |
Lectures | |
De l'esprit hippie à la culture punk | |
L'éthique dans l'évaluation scolaire | |
Management mutualiste : la fin d'un oxymore ? | |
Mémoire corporelle et rite | |
Metal : mythological project articulated with play and gift. | |
Le metal : un projet mythologique articulé au jeu et au don | |
morale dans la classe | |
Pédagogie de la pensée critique et émancipation du sujet | |
Penser l'adolescence approche socio-anthropologique | |
Pour une éducation à la paix dans un monde violent | |
Pour une sociologie des rassemblements : construction sociale, imaginaire, action collective et maintien de l'ordre | |
Promesses et ratés de la réforme de l'éducation au Québec | |
Radicalisation des jeunes djihadistes | |
Les représentations collectives de l'événement-catastrophe : étude sociologique sur les peurs contemporaines | |
Les risques et la mort | |
Rites d'identité | |
Rites d'interaction sociale et ritualisations identitaires | |
Ritualité et postmodernité pour une éthique de la différence | |
Rituels sauvages | |
Rompre avec la vengeance lecture de René Girard | |
Séries cultes et culte de la série chez les jeunes penser l'adolescence avec les séries télévisées | |
sociologie compréhensive | |
solidarités humanistes | |
The spirit of the game in postmodern societies : Anomie and sociality : Bovarysm, memory and adventure. | |
Sujet éthique et profession enseignante | |
Sur le chemin de la mort | |
La temporalité comme matériel d'autonomie chez les jeunes : risques, jeux et rituels juvéniles dans la société hypermoderne | |
The temporality as a material for autonomy among youth : risks, games and youth rituals in the hypermodern society. | |
Towards a sociology of gatherings : social construction, imaginary, collective action and crowd control. | |
Vers un humanisme identitaire |