Ólafur Páll Jónsson 1969-
Jónsson, Ólafur Ṕall
Ólafur Páll Jónsson
Jónsson, Olafur Páll (1969- ).
VIAF ID: 45991024 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/45991024
Preferred Forms
-
- 100 1 _ ‡a Jónsson, Ólafur Páll
-
- 100 1 _ ‡a Jónsson, Ólafur Páll (sparse)
-
-
- 100 0 _ ‡a Ólafur Páll Jónsson
- 100 0 _ ‡a Ólafur Páll Jónsson ‡d 1969-
-
- 100 0 _ ‡a Ólafur Páll Jónsson
-
4xx's: Alternate Name Forms (3)
5xx's: Related Names (1)
Works
Title | Sources |
---|---|
Að vera með í skóla og samfélagi | |
Aðgát skal höfð í nærveru hlutar : ritgerð um verundarhugtak Aristótelesar. | |
Andspænis sjálfum sér : samkynhneigð ungmenni, ábyrgð og innsæi fagstétta | |
Annáll um líf í annasömum heimi | |
Art, ethics, and environment : a free enquiry into the vulgarly received notion of nature | |
Dialogues concerning natural religion. | |
Du contrat social. | |
Education for democracy, citizenship and soical justice : the case of Iceland. | |
Efahyggja um merkingu. | |
Efni og andi | |
Einn í hári | |
Fjársjóðsleit i Granada | |
Fjórða Makkabeabók | |
Fræðarinn 1 | |
Fyrirlestrar um frumspeki : ágrip af rökgreiningarheimspeki 20. aldar | |
Gildi og skynsemi | |
Griðastaður þess seinlega | |
Heimspeki á tuttugustu öld : safn merkra ritgerða úr heimspeki aldarinnar | |
Hjálpræði efnamanns | |
Hugsandi manneskjur | |
Hugur, heili og forrit | |
Hvað er haldbær menntun? | |
Hvað er skóli og hverjir eru allir? / : umhyggja og mannleg reisn í skóla án aðgreiningar | |
Hvar greinir okkur á? | |
Hversdagslegir hlutir og náttúrulegir hlutar | |
Hvíti björninn og litli maurinn | |
John Dewey í hugsun og verki : menntun, reynsla og lýðræði | |
Kreppa, náttúra og sálarlíf | |
Kúgun kvenna | |
Law, justice, and the state | |
Laxdæla saga og siðferðilegt uppeldi í skólum | |
Laxdæla sem fóður fyrir gagnrýna hugsun | |
Learning spaces and inclusive practices [ritdómur] | |
Lectures. Selections | |
Leikur, list og merking | |
Lífskjör og réttlæti | |
Lýðræði og borgaravitund : hugsjón, stefna og tómarúm | |
Lýðræði og mannréttindi : grunnþáttur í menntun á öllum skólastigum | |
Lýðræði, réttlæti og menntun : hugleiðingar um skilyrði mennskunnar | |
Lýðræðisleg hæfni fyrir lýðræðislega menningu | |
Mapping education for sustainability in the Nordic countries | |
Menntunarferlið | |
Náttúra, vald og verðmæti | |
On the origin of species by means of natural selection, or the preservation of favoured races in the struggle for life. | |
On the subjection of women. | |
Óraplágan | |
El oso blanco y la hormiguita. | |
Pælt í háskólum [ritdómur] | |
Pedagogos. | |
The plague of fantasies. | |
Proceedings of the Eighth Annual Harvard/MIT Graduate Student Conference. | |
The process of education. | |
Prútt eða rök og réttlæti : tvær hugmyndir um lýðræði | |
Quis dives salvetur. | |
Recht, Gerechtigkeit und der Staat, c1993: | |
Réttlæti : stofnanir og verðskuldun | |
Ritgerð um ríkisvald | |
Samfélagssáttmálinn : eða frumatriði stjórnmálaréttar | |
Samræður um trúarbrögðin | |
Sannfæring og rök : gagnrýnin hugsun, hversdagslegar skoðanir og rakalaust bull | |
Sannleikur, þverstæður og göt. | |
The second treatise of government or An essay concerning the true original extent and end of civil government. | |
Sensi/able spaces : space, art, and the environment : proceedings of the SPARTEN conference, Reykjavík, June 1st and 2nd, 2006 | |
Sérkennarinn í skólasamfélaginu : hlutverk, ábyrgð, staða | |
Sérkennslufræði og skóli margbreytileikans : nám á Menntavísindasviði Háskóla Íslands | |
Síðasta orðið | |
Siðleysi á heimsmælikvarða | |
Sjálfræði, frelsi og lífskjör | |
Sjögren's Syndrome | |
Sjúkdómsvæðing | |
Skiptaréttlæti | |
Skólar og lýðræði [ritdómur] | |
Skóli margbreytileikans : menntun og manngildi í kjölfar Salamanca | |
Skóli og menntastefna | |
Skólinn, börnin og blýhólkurinn | |
Skynsamar skepnur | |
Staður, náttúra, umhverfi | |
Það er leikur að læðast | |
Þjónusta eða sjálfræði? | |
Thoreau og landslagsvísindi | |
Þverstæðan um lýðræðislegt skólastarf | |
Til hins kristna aðals þýskrar þjóðar : um siðbót þeirrar kristilegu stéttar árið 1520 | |
Tvö ljóð | |
Um tilvísun | |
Undir hælum athafnamanna | |
Uppeldis- og menntunarfræði 40 ára háskólagrein á Íslandi : þróun og staða eftir sameiningu háskólanna | |
Uppreisn gegn hefðinni : Ólafur Páll Jónsson ræðir við Gunnar Ragnarsson | |
Uppruni tegundanna : af völdum náttúrlegs vals, eða að sumum stofnum vegnar betur en öðrum í lífsbaráttunni | |
Vague objects. | |
Við erum fámenn þjóð og höfum ekki efni á öðru en að nýta styrk og hæfileika allra einstaklinga : viðtal við Jóhönnu Einarsdóttur forseta Menntavísindasviðs Háskóla Íslands |