Aparicio Guadas, Pep
VIAF ID: 168887989 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/168887989
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Aparicio Guadas, Pep
- 100 1 _ ‡a Aparicio Guadas, Pep
-
- 100 1 _ ‡a Aparicio Guadas, Pep
4xx's: Alternate Name Forms (3)
Works
Title | Sources |
---|---|
Les associacions de persones adultes dispositius de construcció d'una ciutadania crítica | |
Camins, terres i paraules | |
Capitalistas y conquistadores : una pedagogía crítica contra el imperio | |
Cerimonial de silenci | |
Conciencia planetaria : Investigación y formación | |
Conversar de conversar : implicaciones educativas del paradigma emergente | |
El currículum de la FPA com una pràctica de relació social i cultural | |
La determinación del mercado : Gelpi y las disonancias en las organizaciones educativas críticas | |
Diari de camp : memoriaren mapan | |
Les dones canviem els temps (dins del Fòrum de la Dona, 1998/99) | |
Educació, alfabetització i humanització | |
Educació permanent, polítiques de relació-mediació i ciutadania | |
Educació popular, ciutadania i emancipació : un moviment perenne | |
Educación a lo largo de la vida | |
Educación, democracia y "emancipación" | |
Educación permanente, globalización y movimientos sociales producción de subjetividad, creación social y potencia | |
Educación permanente, vida recibida y cambio de civilización | |
La educación permanente y la crisis de época : configurando proyectos educativos realmente humanos | |
Estrategias europeas en el aprendizaje permanente : una introducción crítica | |
Ètica, complexitat i formació de persones adultes en una societat planetària | |
Europa, la democràcia i l'esquerra dins del seminari "La participació com a ferramente per al desenvolupament social", 1992-93 | |
Èxode | |
Figures de l'aigua | |
Figures i passatges de la complexitat en l'educació experiències de resistència, creació i potència | |
Flors nocturnes | |
Formació de persones adultes, ciutadania i desenvolupament una perspectiva ecopedagògica i pràxica | |
La formació per al desenvolupament formació-inserció professional territorializada : Associació In Loco | |
Foucault i l'aprenentatge permanent governant el subjecte | |
Gramsci i l'educació | |
Habitar el Caroig | |
El hilo de la vocación : educarse y educar aún : consideraciones intempestivas de un maestro ignorante | |
Igualdad y libertad : a propósito de El Maestro Ignorante [Diversos articles] | |
II Jornada sobre els Altres Parlars Valencians de base castellono-aragonesa | |
La Intervención en ámbitos socieducativos [Diversos articles] | |
La lectura, y la escritura, del mundo de Paulo Freire | |
L'objete i el territori de la formació de persones adultes | |
Magisterios con huella : Sebas Parra Nuño | |
Medo e ousadia | |
Memòria encarnada | |
Michel Foucault materialisme i educació | |
Miedo y osadía : la cotidianidad del profesor | |
Moviment entre resistència i compromís 30 anys d'educació popular a Xàtiva | |
Mujeres y hombres reinventando la actualidad de la educación permanente | |
Paisajes y patrimonio cultural | |
Paisatges | |
Paulo Freire: un encontre crític | |
El pensament de l'experiència | |
El poder de educar y de educarnos transformar la práctica docente desde una perspectiva crítica | |
Recol·leció de la llum | |
Reinventant Paulo Freire una pedagogia de l'amor | |
Segona trobada Universitat de València-Instituts d'Estudis Comarcals : aportacions per a la reflexió al voltant del territori | |
Sembrando futuro : ciudadanía, participación y democracia | |
Sendes de Freire opresions, resistències i emancipacions en un nou paradigma de vida | |
Ser valencians i valencianes hui país, comunitat,-- | |
Terra a terra | |
Territorio, buen vivir y economías diversas : nuevas oportunidades para el desarrollo económico y la cooperación territorial | |
El territorio como bien común : agricultura, ganadería, silvicultura... en el macizo del Caroig | |
Trabajo futuro : la formación como proyecto político | |
El valor de la palabra | |
El valor de la paraula alfabetitzacions, alliberaments i ciutadanies planetàries | |
Vint anys d'educació popular : el camí d'invenció de la ciutadania i l'educació popular |