Glaser, Edith
Glaser, Edith 1955-
Edith Glaser
VIAF ID: 94066015 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/94066015
Preferred Forms
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- 510 2 _ ‡a Diss. Sozial- und Verhaltenswiss. Tübingen
- 510 2 _ ‡a Stiftung Archiv der Deutschen Frauenbewegung
- 510 2 _ ‡a Universität Kassel ‡b Fachbereich Erziehungswissenschaft, Humanwissenschaften ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
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- 551 _ _ ‡a Vaihingen an der Enz ‡4 ortg ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfBirth
Works
Title | Sources |
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Briefe einer Studentin (1899-1908) | |
Disziplingeschichte der Erziehungswissenschaft als Geschlechtergeschichte | |
Hindernisse, Umwege, Sackgassen : die Anfänge des Frauenstudiums in Tübingen (1904-1934) | |
Immer einen Schritt voraus! Doris Knab als Reformerin - Anliegen, Aufgaben, Wirkungsgeschichte | |
Judith Büschel: Edtith Geheeb. Eine Reformpädagogin zwischen pädagogischem Ideal und praktischem Schulmanagement (Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg, Band 4). Berlin: Weidler Buchverlag 2004 (130 S.) [Rezension] | |
Katharina Bieler: Im preußischen Schuldienst. Arbeitsverhältnisse und Berufsbiographien von Lehrerinnen und Lehrern in Berlin-Schöneberg 1871-1933. Köln: Böhlau 2007. 319 S., EUR 39,90 [Rezension] | |
Konkurrenz und Dankbarkeit. Die ersten drei Jahrzehnte des Frauenstudiums im Spiegel von Lebenserinnerungen - am Beispiel der Universität Tübingen Competition and gratitude - memoirs of some of the first women to enter the universities (in this case Tübingen) during the first three decades of the twentieth century | |
Leseratte oder Technikfreak? - Studienfachwahl von Studierenden der Anglistik, Elektrotechnik und Informatik | |
Mädchenschulgeschichte(n) die preußische Mädchenschulreform und ihre Folgen | |
Petra Hoffmann (2011): Weibliche Arbeitswelten in der Wissenschaft. Frauen an der Preußischen Akademie der Wissenschaften zu Berlin 1890 - 1945. Bielefeld: transcript [Rezension] | |
Räume für Bildung - Räume der Bildung : Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | |
Rezension [zu: Edith Glumpler/Carsten Fock (Hrsg.): Frauen in pädagogischen Berufen. Bd. 2: Lehrerinnen. Bad Heilbrunn: Klinhardt 2001. 240 S.] | |
Rudolf Messner – akademischer Abschied am 10. Juni 2009 | |
Sammlung | |
Schwerpunkt 1919 Demokratisierung, Bildungssystem und Politische Bildung | |
Sexualisierte Gewalt in schulischen Einrichtungen Analysen und Konsequenzen für pädagogische Forschung, Ausbildung und Praxis | |
Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung Wegbegleiter*innenschrift für Edith Glaser | |
Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform Bildungshistorische Perspektiven | |
Unscharfe Grenzen - eine Disziplin im Dialog : Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft, Empirische Bildungsforschung | |
Warum sich Mann und Frau so schlecht vertragen Tagungsband zum 1. Tag der Frauen- und Geschlechterforschung | |
Zwischen Waschzuber und Wohltätigkeit : Tübinger Frauengeschichte(n) im 19. und frühen 20. Jahrhundert |