Obermann, Andreas
Obermann, Andreas, 1962-
Andreas Obermann
VIAF ID: 92686765 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/92686765
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Andreas Obermann
- 200 _ | ‡a Obermann ‡b Andreas ‡f 1962-....
-
- 100 1 0 ‡a Obermann, Andreas
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Obermann, Andreas
- 100 1 _ ‡a Obermann, Andreas
- 100 1 _ ‡a Obermann, Andreas
-
- 100 1 _ ‡a Obermann, Andreas ‡d 1962-
-
5xx's: Related Names (2)
- 510 2 _ ‡a Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn ‡b Evangelisches Institut für Berufsorientierte Religionspädagogik ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 551 _ _ ‡a Wuppertal ‡4 ortw ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
Works
Title | Sources |
---|---|
Christologie unterrichten als Hermeneutik der Jesusgeschichte Didaktische Überlegungen zum Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen | |
Die christologische Erfüllung der Schrift im Johannesevangelium : eine Untersuchung zur johanneischen Hermeneutik anhand der Schriftzitate | |
Dialog und Transformation Pluralistische Religionspädagogik im Diskurs | |
Du kannst das! Selbstachtung stärken - Kopiervorlagen für das Übergangssystem ; [E-Book inklusive] | |
Evangelische Religionspädagogik für sozialpädagogische Berufe | |
An Gottes Segen ist allen gelegen : eine Untersuchung zum Segen im Neuen Testament : mit einem Ausblick auf kirchliches Segenshandeln heute | |
Im Beruf Leben finden : allgemeine Bildung in der Berufsbildung - didaktische Leitlinien für einen integrativen Bildungsbegriff im Berufsschulreligionsunterricht | |
Jesus von Nazareth und Gottes Geist im Religionsunterricht heute zur religiösen Sprachfähigkeit im BRU | |
Religion unterrichten zwischen Kirchturm und Minarett Perspektiven für einen dialogisch-konfessorischen Unterricht der abrahamischen Religionsgemeinschaften an berufsbildenden Schulen | |
Religiöse Bildung im Spannungsfeld von Konfessionalität und Pluralität | |
Steine erzählen Geschichten ... Unterrichtseinheiten zum Religionsunterricht rund um die biblische Archäologie für das 3. und 4. Schuljahr | |
Von der Umwelt zur Mitwelt - auf dem Weg zu einer umfassenden Gerechtigkeit Beiträge zur Schöpfungsverantwortung und zur "Lokalen Agenda 21" | |
Von semiotischen Bühnen und religiöser Vergewisserung : religiöse Kommunikation und ihre Wahrheitsbedingungen : Festschrift für Michael Meyer-Blanck | |
Warum zerstören wir, was wir lieben? religionspädagogische und theologische Überlegungen zum Thema "Schöpfung" | |
Wünsche, Ziele und Atmosphäre im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen Eine kombinierte Lehrer:innen-Schüler:innen-Umfrage |