Vallés Arándiga, Antonio
VIAF ID: 90673875 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Alumnos con inatención, impulsividad e hiperactividad intervención multimodal | |
Autoconcepto y autoestima : educación secundaria obligatoria 1er ciclo : programas de tutoría : área de orientación personal y relaciones interpersonales | |
Autocontrol 4º : entrenamiento en actitudes, valores y normas : educación para la convivencia escolar | |
Cómo cambiar la conducta infantil : Guía para padres | |
Como corregir errores de inversión de grafías | |
Cómo desarrollar la autoestima de los hijos | |
Cómo estudiar : ejercicios prácticos | |
Dificultades lectoescritoras en la enseñanza básica : prevención y tratamiento | |
Empathy 1 : programa para el desarrollo de la empatía emocional y cognitiva : 1er curso de educación primaria | |
Esquema corporal y lateralidad : refuerzo del afianzamiento del esquema corporal y la diferenciación derecha-izquierda : Educación Primaria,1º y 2º ciclos | |
ESTIMA-TE : Programa autoestima : nivel óptimo: 1-6 | |
Evaluación de la dislalia : prueba de articulación de fonemas | |
Formación y orientación laboral : técnicas de búsqueda activa de empleo e iniciativa empresarial | |
El Gabinete psicopedagógico en un colegio de EGB | |
Habilitats emocionals : 1r curs educació secundària obligatòria | |
Hablando claro : ejercicios para el tratamiento de las disfemias (tartamudez) : ejercicios de respiración, relajación, lectura ... : nivel óptimo, alumnado de Educación Primaria con necesidades educativas en la fluidez del lenguaje oral ... | |
Imágenes lingüísticas / 1 : Preescolar, Ciclo Inicial y Educación Especial | |
Inspección educativa : funciones, medio y técnicas de evaluación | |
Instrumentos técnico-pedagógicos para el plan de centro y memoria final | |
Lenguaje 3º : competencia curricular, pruebas de autoevaluación : Educación Primaria, 3er curso | |
Lenguaje simbólico : pictogramas para la comunicación gráfica : educación primaria | |
Logopedia : ejercicios de articulación fonética | |
Me gusta quién soy : programa para mejorar el autoconcepto, la autoimagen y la autoestima : Educación Primaria (2º y 3er. ciclos) | |
Modificación de la conducta problemática del alumno : técnicas y programas | |
Música 3 : orientaciones didácticas | |
Música 4. | |
El niño con miedos : cómo ayudarle | |
Oposiciones al cuerpo de maestros : audición y lenguaje | |
Las palabras ¿que significan ¿para qué sirven? :[desarrollo de la competencia lingúsitica] DE.CO.LI. | |
PROESMETA : programa de estrategias metacognitivas para el aprendizaje | |
Programa de desarrollo de la inteligencia : aplicado al currículum (P.D.I.A.C.) | |
Programa de redacción. Aprendizaje de la composición escrita : Educación Primaria | |
Programa de solución de conflictos interpersonales I : clima de clase : nivel óptimo, 2º ciclo de Educación Primaria | |
Programas de atención a la diversidad : lectoescritura, segmentación fonológica ... | |
Programas de refuerzo del lenguaje oral | |
Psicopedagogía de la inteligencia emocional | |
Recuperación de la exactitud lecto-escritora | |
Refuerzo de las habilidades sociales | |
Resolución de problemas actividades de apoyo al área de Matemáticas : cálculo mental, operaciones básicas, conceptos cuantitativos -- : Educación Infantil | |
Siendo inteligentes con las emociones | |
Sustituciones y omisiones, (letras, sílabas y palabras) : Promelec : programa para la mejora de la lectura y la escritura : Educación Primaria | |
Taller de estrategias lectoras : 2º ciclo Educación Primaria | |
Técnicas de velocidad y comprensión lectora : adaptado al diseño curricular base de educación primaria | |
Ven a estudiar : técnicas y procedimientos de estudio |