Talyzina, Nina Fëdorovna
Talyzina, Nina Fedorovna (1923-2018).
Талызина, Н. Ф. 1923- Нина Федоровна
Talyzina, Nina Fedorovna, 1923-
Ни́на Фёдоровна Талы́зина
Talyzina, Nina
Талызина, Нина Федоровна 1923-
VIAF ID: 72722440 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/72722440
Preferred Forms
-
- 100 1 _ ‡a Talyzina, Nina Fedorovna
- 100 1 _ ‡a Talyzina, Nina Fedorovna
- 100 1 _ ‡a Talyzina, Nina Fedorovna
- 100 1 _ ‡a Talyzina, Nina Fedorovna
-
- 100 1 _ ‡a Talyzina, Nina Fedorovna
-
-
- 100 1 _ ‡a Talyzina, Nina Fëdorovna
-
- 100 0 _ ‡a Ни́на Фёдоровна Талы́зина
-
-
4xx's: Alternate Name Forms (25)
Works
Title | Sources |
---|---|
Antologie textů z didaktiky : určeno pro posl. fak. filozof. | |
Formirovanie poznavatel'noj deâtel'nosti učašihsâ | |
Formirovanie znaniĭ i umeniĭ na osnove teorii poėtapnogo usvoenii︠a︡ umstvennykh deĭstviĭ. [Sbornik stateĭ]. | |
Gakushū no puroguramingu | |
K probleme upravlenija obučenijem i vospitanijem : sbornik statej | |
Kierowanie procesem przyswajania wiedzy / N. F. Tałyzina. - Warszawa, 1980. | |
De l'enseignement programmé à la programmation de la connaissance : perspectives soviétiques | |
Naučnye osnovy prepodavaniâ himii v vysšej škole / pod red. N. F. Talyzinoj i E. M. Sokolovskoj. - Moskva, 1978. | |
Priroda individualʹnykh razlichiĭ : opyt issledovanii︠a︡ bliznet︠s︡ovym metodom | |
Psichodiagnostika: teorija i praktika | |
Psihologo-pedagogičeskie problemy professional'nogo obučeniâ | |
Psikhologii︠a︡ obuchenii︠a︡. | |
The psychology of learning : theories of learning and programmed instruction | |
Teoretičeskije osnovy programmirovannogo obyčenija | |
Teoretické problémy programovaného učení | |
Teoretyczne podstawy nauczania programowanego | |
Tvorcheskie zadachi na sozdanie dopolnitelʹnykh postroeniĭ, 1984: | |
Upravlenie processom usvoenija znanij | |
Utváření poznávacích činností žáků | |
Zavisimostʹ obučeniâ ot tipa orientirovočnoj deâtelʹnosti : (sbornik statej) | |
Диагностика развивающего эффекта использования здоровьесберегающей деятельностной технологии усвоения [Учеб.-метод. пособие] | |
Зависимость обучения от типа ориентировочной деятельности : (сборник статей) | |
Научные основы преподавания химии в высшей школа | |
От звука к тексту учебное пособие по английскому языку для гуманитарных факультетов вузов | |
Педагогическая психология учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования | |
Практикум по педагогической психологии Учеб. пособие Для студентов высш. пед. учеб. заведений | |
Природа индивидуальных различий : опыт исследованиям близнецовым методом | |
Психодиагностика : теория и практика | |
Теоретические проблемы программированного обучения | |
Управление процессом усвоения знаний | |
Усвоение научных понятий в школе Учеб. пособие | |
Формирование общих орфографических приемов при изучении русского языка (Учеб. пособие) | |
Формирование поз навательнои деятельности младших школьников : Книга для учителя | |
学習のプログラミング : 知的行為の多段階形成 |