Vázquez de Castro, Isabel
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Works
Title | Sources |
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The application WhatsApp in Franco-Spanish negotiations : a catalyst in the development of intercultural trust relationships. | |
Beliefs and teaching-learning Spanish in middle exolingual strategies : the case of beginners Hispanic of Gabon. | |
La cabaña del tío Tom | |
Les enfants venus d'ailleurs, scolarisés en France | |
Enseignement et transmission culturelle : une vision de l’enseignement de l’espagnol en France, ou de la pédagogie sous le signe du biographique | |
Felix el Loco | |
La identidad profesional de los profesores de español lengua extranjera para adultos en Francia y en España : perspectiva general. | |
The importance of stories in foreign language learning : the case of evangelization in Mexico, an experience that interrogates the action-oriented perspective. | |
The influence of the linguistic background on learning a foreign language (spanish) for pupils in priority education centres. | |
Interactions in spanish as a second language classes : comparative study of teachers and learners' oral productions at 8th and 12th grade level in Libreville-based high schools. | |
L'apprentissage de l'espagnol à l'école publique au Chili en milieu défavorisé : les difficultés des maîtres face aux transformations curriculaires | |
L'apprentissage de l'espagnol langue 3 par la population scolaire et universitaire gabonaise | |
The learning of Spanish in the public school of Chile in the poor context. : the difficulties of teachers to curricular changes in the teaching of the Spanish language. | |
Learning or teaching languages and cultures : A view on French pedagogical methods to learn Spanish, or teaching through biography. | |
L'identité professionnelle des enseignants d'espagnol langue étrangère pour adultes en France et en Espagne : état des lieux | |
Popular Puppet Theatre and its Influence on the Twentieth Century Scenic Renewal in Spain. | |
The professional identity of spanish foreign language teachers for adults in France and in Spain : an overview. | |
Représentations et stratégies d'enseignement-apprentissage de l'espagnol en milieu exolingue : le cas des hispanisants débutants du Gabon | |
Le rôle des histoires dans l'apprentissage d'une langue étrangère : le cas de l'évangélisation au Mexique, une expérience qui interroge la perspective actionnelle | |
Le temps d'adresse dans les interactions verbales en classe d'espagnol, langue étrangère (niveau supérieur) : enseignement et pratiques | |
The terms of Spanish as a foreign language address : views pragmalinguistique interactional and didactic. | |
Le théâtre de marionnettes populaire et son influence sur le renouveau scénique au cours du XXème siècle en Espagne | |
Uncle Tom's cabin |