Pol, Milan, 1961-
Milan Pol český vysokoškolský pedagog
Milan Pol pédagogue tchèque
Pol, Milan
VIAF ID: 84512591 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/84512591
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Milan Pol ‡c pédagogue tchèque
- 100 0 _ ‡a Milan Pol ‡c český vysokoškolský pedagog
-
-
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Pol, Milan, ‡d 1961-
-
4xx's: Alternate Name Forms (7)
Works
Title | Sources |
---|---|
Czescy dyrektorzy szkół a reforma programowa | |
Dealing with diversity: a key issue for educational management : abstracts of the 14th Conference of the European network for improving research and development in educational management : Brno and Telč, the Czech Republic : September 22-25, 2005 | |
Demokracie ve škole | |
Dobrá škola : metoda pro stanovení priorit školy | |
ENIRDEM | |
European doctorate in teacher education : researching policy and practice | |
Grantové nabídky a české školy | |
Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue | |
Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma | |
Když se školy učí, 2013: | |
Kultura školy : příspěvek k výzkumu a rozvoji | |
Leading learning networks in education: theoretical framework and school leaders' perspectives across Europe | |
Peer review in school self-evaluation : cultivating skills in data use | |
Příprava na změnu : metoda pro předjímání reakcí lidí | |
Rady škol - věc veřejná? : sborník z pracovního semináře konaného 25. listopadu 1997 na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně | |
Řízení a správa škol: rady škol v mezinárodní perspektivě | |
School as a professional LEARNING community : a comparison of the primary and lower secondary levels of Czech basic schools | |
Serena, aneb, Autoevaluace škol v Evropě | |
Škola v proměnách = The school in transformations | |
Souhrnná zpráva mapující pedagogické vedení ředitelů základních škol v ČR | |
Spolupráce učitelů - podmínka rozvoje školy : řízení spolupráce, konkrétní formy a nástroje | |
TALIS 2013 | |
Vybrané kapitoly ze školní pedagogiky | |
Vybrané otázky školského managementu : norská perspektiva | |
Waldorfské školy : izolovaná alternativa nebo zajímavý podnět pro jiné školy? | |
Waldorfské školy - významný podnět našemu pedagogickému prostředí | |
When schools learn | |
Working with data : both an opportunity and challenge for school leaders |