Gstettner, Peter
Gstettner, Peter, 1945-....
Peter Gstettner Austrian educationist
VIAF ID: 84026351 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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"Aber lieber Josef Feldner ..." | |
Die Abtrennung einiger führt zur Armut aller | |
Am Kärntner Wesen könnte diese Republik genesen : an den rechten Rand Europas--Jörg Haiders Erneuerungspolitik | |
Antirassistische Pädagogik in Europa : Theorie und Praxis | |
Aspekte von Zweitsprachlernen und Lehrerfortbildung : Beiträge zu Problemen des Unterrichts an italienischen Grundschulen der Provinz Bozen | |
Das Buch der Namen : die Opfer des Nationalsozialismus in Kärnten | |
An den Rand gedrängt - eine Volksgruppe soll verschwinden | |
Ein deutscher Sieg und seine Folgen : Deutungen, Umdeutungen und Zwiespältigkeiten beim Erzählen der Kärntner Geschichte | |
Dostojna ureditev po 70 letih : kraj spomina na Ljubelju : sedem desetletij po koncu vojne spomin polagoma dobiva svoje mesto - pogovor s Petrom Gstettnerjem | |
Erfahrungen mit Elternarbeit Konzepte, Praxishilfen u. Perspektiven für Kindergarten u. Grundschule | |
Erinnern an das Vergessen Gedenkstättenpädagogik und Bildungspolitik | |
Ermordung, Verfolgung und Solidarität im Konzentrationslager Loibl Nord in Kärnten, erzählt von den Frauen aus Brodi | |
Die Eroberung des Kindes durch die Wissenschaft : aus der Geschichte der Disziplinierung | |
Funktionen der Entwicklungspsychologie im Bereich der Erziehung | |
Die Gedenkanlage in Annabichl new gestalten | |
Gegen den Missbrauch des Gedenkens | |
Das Gestapogefängnis von Begunje/Vigaun in Oberkrain 1941-1945 | |
Ich war I 69186 in Mauthausen wie ich als Jugendlicher ins KZ-Netzwerk geriet und daraus befreit wurde | |
In tiefer Nacht beginnt der Morgen : Franz Wohlfahrt überlebt den NS-Terror | |
Intercultural learning as a tool for living together in a democracy based on respect for human rights | |
Interkulturelles Lernen als ein Mittel demokratischen Zusammenlebens auf der Grundlage von Menschenrechten | |
Interkulturelles Lernen versus regionaler Nationalismus | |
Kulturne razlike in zahteva po enakosti v interkulturni pedagogiki | |
Lehrer sein heute Beiträge | |
Ločevanje nekaterih povzroča revščino vseh : koroška manjšinska politika | |
Ločitev je politična : ne moremo je utemeljevati s pedagoškimi argumenti = Die Trenung ist politisch : sie kann mit pädagogischen Argumenten nicht herbeigeredet werden | |
Loibl-Saga | |
Loibl-Tunnel das vergessene KZ an der Südgrenze Österreichs eine Spurensicherung | |
De Mauthausen au Ljubelj (Loibl-Pass). | |
Mauthausen und andere Orte : Narben, Wunden, Erinnerungen | |
Medkulturno učenje kot sredstvo demokratičnega sožitja na podlagi človekovih pravic. | |
Mednarodni projekt učenk in učencev Spominsko mesto "Koncentracijsko taborišče Ljubelj-Sever" = Internationales SchülerInnenprojekt "KZ-Gedenkstätte Loibl Nord" = International student project "Memorial of the concentration camp Loibl North" : 2010/2011 | |
Mein Theresienstädter Tagebuch 1943-1944 und die Aufzeichnungen meines Vaters Otto Pollak | |
Die Mühen der Erinnerung | |
multikulturelle Gesellschaft - ein neues Feindbild? Pädagogische Herausforderungen durch Rechtsextremismus, Deutschnationalismus und Ausländerfeindlichkeit | |
Multikulturelles Zusammenleben in Europa : Versäumnisse der Vergangenheit - Chancen der Gegenwart | |
Mut zur Vielfalt Strategien gegen das Verschwinden ethnischer Minderheiten | |
Ne pozabimo = Gegen das Vergessen | |
Neunzehnhundertachtunddreißig, 1998 - heute erinnern, was gestern geschah | |
Obračun škode v jubilejnem letu 1990 | |
Der Ortstafelsturm vor 30 Jahren - eine Bewegung gegen Gesetz und Ordnung . Eine Analyse der Mikropolitik rund um das Jahr 1972 in Kärnten | |
Österreichische Frauenzeitschriften : im Spannungsfeld zwischen kapitalorientierten Marktkräften und frauenbewegter Bewußtseins-bildung, zwischen Kommerz- und Alternativmedien | |
Die österreichische Schulreform und der Konflikt im Kärntner Minderheitenschulwesen | |
Peršman-Museum | |
Peršmanov muzej | |
Sám d'ábel by se rděl. | |
Die Schule als ein sich selbst regulierendes ... 1971. | |
Schulreform : die Kritik geht weiter | |
Selbst der Teufel würde erröten : Briefe meines Vaters aus der Hölle von Auschwitz und aus dem KZ am Loiblpass | |
Sichert der Ethnopluralismus das Überleben von Minderheiten? | |
Sozialarbeit - Schule - Gesellschaft | |
Sozialwissenschaft und Bildungsreform | |
SS-Junkerschule und KZ-Aussenlager : die Kaserne Lendorf vor den Toren der Stadt Klagenfurt | |
Tatorte, Schauplätze | |
Team Teaching, eine neue Form des Lehrens und Lernens | |
Über die Fehler in der Erziehung, vorzüglich in Hinsicht auf die gesellschaftlichen Übel | |
"Unvergessen - ungebrochen" : Bericht über das am Loiblpass der Öffentlichkeit übergebene Kunstprojekt von Seiji Kimoto ... = "Nepozabljeni - nezlomljivi" : poročilo o umetniški instalaciji Seijija Kimota na Ljubelju ... | |
V iskanju raztresenih spominskih sledi | |
Wo sind sie geblieben....? : geschunden, gequält, getötet - Gesichter und Geschichten von Roma, Sinti und Juden aus den Konzentrationslagern des Dritten Reiches | |
Za novo podobo spomenika v Trnji vasi | |
Zbornik referatov = ... | |
Zwanghaft deutsch? Über falschen Abwehrkampf und verkehrten Heimatdienst ; ein friedenspädagogisches Handbuch für interkulturelle Praxis im "Grenzland" | |
Zwei Kulturen, zwei Sprachen, eine Schule : interkulturelles Lernen und Volksgruppenverständigung in Kärnten : zur wissenschaftlichen Grundlegung umfassender Reformen im Minderheitenschulwesen |