Tchougounnikov, Sergueï, 1966-....
Tchougounnikov, Sergueï
Čugunnikov, Sergej G. 1966-
Čugunnikov, Sergej Gennadʹevič 1966-....
Чугунников, Сергей Геннадьевич, 1966-
Sergueï Tchougounnikov écrivain russe
Čugunnikov, Sergej
VIAF ID: 79239625 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/79239625
Preferred Forms
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4xx's: Alternate Name Forms (27)
Works
Title | Sources |
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Comment motiver les étudiants russophones en milieu universitaire français. Stratégies destinées à la résolution d'exercices académiques ou non | |
Constructivism in FLE didactics in the Iranian institutional framework among Persian-speaking learners. | |
Le constructivisme en didactique du FLE dans le cadre institutionnel iranien chez les apprenant(e)s persanophones | |
Contrastive study of Russian-French problematic verbal constructions during French learning (foreign language). | |
Devenir-anagramme du problème | |
Du "proto-phénomène" au phonème le substrat morphologique allemand du formalisme russe | |
Entre "organicisme" et "post-structuralisme" : deux âges du discours russe-soviétique sur le langage et la littérature (1914-1993) | |
Étude comparative russe-français des constructions verbales problématiques lors de l'apprentissage du français (langue étrangère) | |
Etude du comportement linguistique et du vouloir-dire de la langue en néoténie linguistique : le cas des locuteurs somalo-francophones djiboutiens | |
Evgenij Polivanov, 1891-1938, 2013: | |
La grammaire générale, une théorie de l'origine du langage | |
How to motivate the Russian-speaking students at the French university. Strategies intended for the resolution of academic or not academic exercises. | |
Iconicity and semantics in sinographic typology. | |
Influence of semantic fields on the manifestations of deficit in the translations of idioms from French into Latvian : summary of doctoral thesis | |
Language and Mind : towards a linguistic and critical study of spectacular language.. | |
L'épistolaire éducatif : spécificités grammaticales et génériques des bulletins scolaires et autres écrits de la communication Ecole-familles : des ingrédients linguistiques pour la formation des enseignants | |
L'intuition en sciences du langage : de l'énonciation à la grammaticalité des énoncés | |
Meždu "organizmom" i "post-strukturalizmom" dva vozrasta russkogo-sovetskogo diskursa o âzyke i literature (1914-1993) | |
Meжdu "организмом" и "пост-структурализмом" два возраста русско-советского дискурса о языке и литературе (1914-1993) | |
Les mots et l'esprit : vers une étude linguistique et critique du langage spectaculaire. | |
Oral production support strategy : case of scaffolding in the teaching of French for tourism and hospitality in Kenyan universities. | |
Pëtr Bogatyrëv et les débuts du Cercle de Prague : recherches ethnographiques et théâtrales | |
Pour analyser la classe inversée dans l'enseignement/apprentissage de français langue étrangère | |
Prevraŝenie fonemy v anagrammu "subliminarnye struktury" v russkih formalʹnyh i strukturnyh poètikah | |
Psychologie allemande et sciences humaines en Russie : anatomie d'un transfert culturel : (1860-1930) | |
Russian formalism : between Germanic heritage and poetic revolution. | |
Semantisko lauku ietekme uz deficīta izpausmēm frazeoloģismu tulkojumos no franču valodas latviešu valodā : promocijas darba kopsavilkums zinātnes doktora grāda (Ph.D.) iegūšanai humanitārajās un mākslas zinātnēs valodniecības un literatūrzinātnes nozarē, sastatāmās un salīdzināmās valodniecības apakšnozarē | |
Stratégie d'aide à la production orale : cas d'étayage dans l'enseignement du français du tourisme et de l'hôtellerie en milieu universitaire kenyan | |
Study of Linguistic Behavior and Language pretelling in Linguistic Neoteny : the case of Djiboutian Somali-French speakers. | |
Le traitement de l'imaginaire ethnosocioculturel français dans la formation des traducteurs saoudiens | |
The Treatment of the French Ethno-socio-cultural Imaginary in the Training of Saudi Translators. | |
Written communication from teachers to families : the generic and linguistic specificities of school reports and other educational letter writing. | |
Превращение фонемы в анаграмму "сублиминальные структуры" в русских формальных и структурных поэтиках |