Fried, Lilian, 1949-....
Fried, Lilian
VIAF ID: 7638287 ( Personal )
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Preferred Forms
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5xx's: Related Names (3)
- 510 2 _ ‡a Mainz, Erziehungswiss. Hochsch. Rheinland-Pfalz
- 510 2 _ ‡a Technische Universität Dortmund ‡b Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der Frühen Kindheit ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Technische Universität Darmstadt
Works
Title | Sources |
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Basiswissen Pädagogik | |
Coaching in der Frühpädagogik - Qualifizierung für eine kompetente Sprachförderung - Eine empirische Evaluationsstudie über die Effekte des „Inhaltsbezogenen Coachings im Bildungskontext (ICB)“ auf die professionellen Handlungskompetenzen pädagogischer Fachkräfte | |
Comparative Study of Perceptionsof Early Childhood Education amongJapanese, German, and US PreschoolTeachers Using Multi-VocalEthnography Method | |
Einführung in die Familienpädagogik | |
Entwicklung und Validierung eines Beobachtungsverfahrens zur Erfassung von förderrelevanter Prozessqualität beim Übergang vom Elementar- in den Primarbereich | |
Expertise zu Sprachstandserhebungen für Kindergartenkinder und Schulänfänger : eine kritische Betrachtung | |
Lautbildung ein Übungsbuch zur Sprachentwicklung im Kindergartenalter | |
LUT | |
Pädagogik der frühen Kindheit | |
Pädagogisches Professionswissen und Schulentwicklung eine systemtheoretische Einführung in Grundkategorien der Schultheorie | |
Prävention bei gefährdeter Lautbildungsentwicklung e. Unters. über d. Förderungsmöglichkeiten von Kindergartenkindern | |
Schule weiterentwickeln Einschätzungen von Praxisexpertinnen und -experten in Rheinland-Pfalz | |
Sexismus im Kindergarten? Erzieherinnen im Gespräch mit Jungen und Mädchen | |
Spiele und Übungen zur Lautbildung e. Trainingsprogramm für Vorschulkinder | |
Spielen und Lernen mit jungen Kindern : neuere Ergebnisse frühpädagogischer Forschung | |
Sprachförderkompetenz Selbst- und Teamqualifizierung für Erzieherinnen, Fachberatungen und Ausbilder ; [mit DVD] | |
Vorschulkinder erzählen im Gespräch | |
Weltwissen von Kindern zum Forschungstand über die Aneignung sozialen Wissens bie Krippen- und Kindergartenkindern |