Derycke, Alain, 1947-....
Derycke, Alain
VIAF ID: 76369181 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/76369181
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Works
Title | Sources |
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Adaptation en contexte : contribution aux interfaces multimodales et multicanal | |
Application de l'informatique à la formation | |
Une approche organisationnelle du travail coopératif assisté par ordinateur : application au projet Co-Learn | |
Argograph, supporting scientific debate for labwork in physics. | |
Argograph, un support au débat scientifique dans le cadre de travaux pratiques pour l'apprentissage des sciences expérimentales | |
Assistance à la modélisation et à la contextualisation de dispositifs pédagogiques complexes | |
Assistance for modelling and contextualization of complex eLearning systems. | |
Collecticiel temps réel et apprentissage coopératif : des aspects sociaux et pédagogiques jusqu'au modèle multi-agent de l'interface de groupe | |
Contribution à l'étude de l'usage des TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education) par les étudiants de l'université en sciences et technologie(s) : usages des TIC dans les activités d'études à domicile | |
Étude d'un système de téléconférence temps-réel : application à un jeu de rôles en gestion de production | |
Etudes théoriques et expérimentales des modules préaccordés radiaux : application à l'intégration des composants en ondes millimétriques | |
From pedagogical language to technical language, a flexible execution platform for learning scenarios. | |
Gestion de la présentation vidéo pour les applications coopératives dans un milieu hétérogène | |
IHM-HCI 2001, 2001: | |
Impact analysis of the evolution of distributed multi-language and multi-database applications. | |
Ingénierie dirigée par les modèles pour la construction de dispositifs pédagogiques sur des plateformes de formation | |
L'interaction usagers/services, multimodale et multicanale : une première proposition appliquée au domaine du e-commerce | |
MDEduc : concevoir et implémenter une approche orientée langage pour la conception de scénarios automatisés d'enseignement. | |
Model adaptation services for cooperation of meta-systems : application on flexible groupware. | |
Model driven engineering to construct pedagogical dispositives for e-learning platform. | |
Multiplication de fréquence à diode à avalanche : recherche de structures optimales en Ga As : optimalisation des circuits hyperfréquences | |
An organizational approach of computer supported cooperative work : application to Co-Learn project. | |
Real time groupware and cooperative learning : from social and pedagogical aspects to a multi-agent architecture model for group interface. | |
Réseaux d'émergence d'une construction de communautés de pratique : impacts d'une formation de la mise en oeuvre | |
Ressources et parcours pour l'apprentissage du langage Python : aide à la navigation individualisée dans un hypermédia épistémique à partir de traces | |
Samcco : un Système d'Apprentissage Mobile Contextuel et Collaboratif dans des Situations Professionnelles | |
ScenIC : une proposition pour l'assistance à la composition spatio-temporelle des interfaces des environnements de TCAO | |
Software factory for the design of pervasive environments : application to e-Retail. | |
Le son dans les systèmes informatiques pour le travail coopératif | |
Sound in computer systems for cooperative work. | |
Sticef : recueil 2005 : Conceptions et usages des plates-formes de formation | |
Study of a real time computer conferencing systems : application to a role-game in manufacturing management. | |
Un support informatique à l'activité coopérative fondé sur la théorie de l'Activité : le projet DARE | |
Usage of ICT at home by university students in science and technology. | |
User/services and both multi-modal and multi-channel interaction : a first approach apply to the e-commerce area. | |
Usine logicielle pour la conception d'environnements pervasifs : application au e-Retail |