Gerspach, Manfred, 1951-
Gerspach, Manfred
Gerspach, Manfred, 19..-....
Manfred Gerspach
VIAF ID: 7636020 ( Personal )
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- 510 2 _ ‡a Hochschule Darmstadt ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Mainkrokodile gGmbH
- 510 2 _ ‡a W.-Kohlhammer-Verlag
Works
Title | Sources |
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Einführung in pädagogisches Denken und Handeln | |
Elementarpädagogik eine Einführung | |
Generation ADHS - den "Zappelphilipp" verstehen | |
gespiegelte Behinderung gelungene Integration in Krabbelstube und Kindergarten | |
Grenzerfahrungen Migration, Flucht, Vertreibung und die deutschen Verhältnisse | |
Heilpädagogische Anthropologie | |
Institutionelle Förderprozesse von Menschen mit geistiger Behinderung | |
Kinder mit gestörter Aufmerksamkeit ADS als Herausforderung für Pädagogik und Therapie | |
Kritische Heilpädagogik, Überlegungen zu einer Neuorientierung aus psychoanalytischer Sicht | |
Mut zur Dummheit Plädoyer für eine Neugestaltung menschlicher Angelegenheiten | |
Neid, Entwertung, Rivalität Zum Wert psychoanalytischen Verstehens tabuisierter und abgelehnter Gefühle für die Pädagogik | |
Praxisfelder der Psychoanalytischen Pädagogik Pädagogische Interaktionen verstehen und förderlich gestalten | |
Psychoanalyse lehren und lernen an der Hochschule Theorie, Selbstreflexion, Praxis | |
Psychoanalytische Pädagogik und Soziale Arbeit Verstehensorientierte Beziehungsarbeit als Voraussetzung für professionelles Handeln | |
Psychodynamisches Verstehen in der Sonderpädagogik wie innere Prozesse Verhalten und Lernen steuern | |
Ra(d)tschlag AD(H)S | |
... Sondern leben lernen Texte zu e. neuen Verständnis von Psychotherapie u. Beratung | |
Supervision für soziale Dienste am Beispiel der Gemeinde Riedstadt | |
Väterbuch [neuer Alltag, Erziehung ohne Mutter ...] | |
Verstehen, was der Fall ist Vom Nutzen der Psychoanalyse für die Pädagogik | |
Wohin mit den Störern? zur Sozialpädagogik der Verhaltensauffälligen |