Fabel-Lamla, Melanie 1968-
Fabel-Lamla, Melanie
VIAF ID: 74141918 ( Personal )
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Preferred Forms
- 200 _ | ‡a Fabel-Lamla ‡b Melanie
- 100 1 _ ‡a Fabel-Lamla, Melanie
- 100 1 _ ‡a Fabel-Lamla, Melanie
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- 100 1 _ ‡a Fabel-Lamla, Melanie ‡d 1968-
4xx's: Alternate Name Forms (5)
5xx's: Related Names (2)
Works
Title | Sources |
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Biographische Risiken und neue professionelle Herausforderungen | |
Brückenbauen auf dem Weg zum Abitur. Die Brückenfunktion der Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe aus der Sicht hessischer Lehrkräfte | |
Building bridges on the way to the baccalaureate diploma (Abitur). The introductory phase's bridging function according to Hessian teaching staff | |
Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule | |
Kasuistik – Lehrer*innenbildung – Inklusion Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen | |
Kooperation – Koordination – Kollegialität Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schule (n) | |
Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung theoretische Perspektiven und empirische Befunde | |
Professionalisierungspfade ostdeutscher Lehrer : biographische Verläufe und Professionalisierung im doppelten modernisierungsprozess | |
Schule - Studium - Arbeitsmarkt Dokumentation einer Tagung zur Studierbereitschaft von SchülerInnen und zu Arbeitsmarktperspektiven für AkademikerInnen | |
Schulsozialarbeit inklusive ein Werkbuch | |
Unterrichtsnachbesprechungen im Rahmen von Schulpraktischen. Studien zwischen Gestaltung von Reflexions- und Lernanlässen und (Selbst-)Bestätigung der Berufswahl. Empirische Analysen zum Adressierungsgeschehen am Studienbeginn |