Burk, Karlheinz, 1941-
Burk, Karlheinz
Karlheinz Burk
VIAF ID: 72182552 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/72182552
Preferred Forms
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- 100 1 _ ‡a Burk, Karlheinz ‡d 1941-
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Works
Title | Sources |
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Anlauf, Vorlauf, Mitlauf | |
Auf dem Weg zur Ganztags-Grundschule | |
Auf dem Wege zu einem schuleigenen pädagogischen Konzept | |
Entlastungsstrategien für Schulleiter, -innen an Grundschulen | |
Fördern und Förderunterricht | |
ganze Halbtagsschule Grundschule mit festen Öffnungszeiten | |
Grundschule, Kinderschule oder Vorschule der Wissenschaft zum Problem d. Unterrichtsfächer ; Umrisse e. Lernbereichsdidaktik für d. Primarbereich | |
Grundschule ohne Noten neue Zeugnisse in d. Diskussion | |
Kinder beteiligen - Demokratie lernen? | |
Kinder finden zu sich selbst Disziplin, Stille und Erfahrung im Unterricht | |
Konzepte der Schulleitung zur gemeinsamen Förderung ausländischer und deutscher Kinder | |
Kooperierende Grundschulen ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung | |
Leben und Lernen in jahrgangsgemischten Klassen | |
Lernorte ausserhalb des Klassenzimmers | |
Mehr als vier Ecken | |
Mehr gestalten als verwalten | |
neue Schuleingangsstufe Lernen und Lehren in entwicklungsheterogenen Gruppen | |
Protokoll der Grundsatztagung "Unterricht für Kinder Ausländischer Eltern" vom 10. - 12. September 1984 in Schotten | |
Religionsunterricht für Grundschüler Praxisberichte - didakt. Perspektiven - Medien | |
Rolle des Schulleiters an Grundschulen - interne und externe Kooperation | |
Schule außerhalb der Schule Lehren und Lernen an außerschulischen Orten | |
Schulhöfe - neugestaltet | |
Schulraumgestaltung: Das Klassenzimmer als Lernort und Erfahrungsraum | |
Schulraumgestaltung: Schulhaus - Schulhof - Schulanlage | |
Sie gehorchen nicht | |
Teamarbeit in der Grundschule | |
Vamos falar! für d. muttersprachl. Unterricht im 1. u. 2. Schuljahr = Razgovarajmo = Miteinander sprechen | |
Vierter Schuljahr | |
Wieviele Ecken hat unsere Schule? | |
Zeugnis, Ziffern oder Gutachten? Informationen u. Empfehlungen zum Beurteilen in d. Grundschule ; e. Bestandsaufnahme, vorgelegt dem Verb. Bildung u. Erziehung |