Triquet, Éric, 19..-...., auteur en sciences de l'information
Triquet, Éric
Triquet, Éric 1964-....
VIAF ID: 69108452 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/69108452
Preferred Forms
- 200 _ | ‡a Triquet ‡b Éric ‡f 1964-....
-
-
- 100 1 _ ‡a Triquet, Éric ‡d 1964-
- 100 1 _ ‡a Triquet, Éric, ‡d 19..-...., ‡c auteur en sciences de l'information
- 100 1 _ ‡a Triquet, Éric
5xx's: Related Names (4)
- 510 2 _ ‡a Université Joseph Fourier ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Université d'Avignon et des pays de Vaucluse ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Université Claude Bernard (Lyon)
- 510 2 _ ‡a Université Joseph Fourier
Works
Title | Sources |
---|---|
Analyse de la transposition didactique en Turquie : des institutions noosphériennes à l'enseignant. L'enseignement de la digestion humaine au collège | |
Analysis of educational transfer in the Turkish educational system from noosphere to teachers : the topic of human digestion at grammar school.. | |
Analysis of the genesis of a science exhibition. For an approach of media transposition. | |
Appending story and story building in mathematical problems' environment : consideration of didactical constraints, study of contributions and limitations to reasoning activity. | |
Comment l'album de littérature jeunesse Un petit coup de main permet-il d'appréhender les lois de l'équilibre en cycle 2 ? | |
Content and Didactics : the case of school visits to science museums. | |
Écrire et réécrire un patrimoine : Approche communicationnelle de la statuaire antique, entre blancheur idéelle et polychromie originelle | |
Écrire une histoire de l'art taïwanais, une entreprise politique controversée | |
Eléments pour l'éducation relative à l'environnement : étude de l'évolution conceptuelle et des attitudes chez les élèves tunisiens de la deuxième année secondaire à travers leurs conceptions sur l'écosystème forestier | |
Étude des spécificités iconiques et fonctionnelles des images scientifiques (représentations figuratives et graphiques) et de leurs utilisations didactiques pour l’amélioration des apprentissages en biologie au Secondaire et à l’Université : cas des molécules | |
Experience the historical monument through fiction : From cultural mediation to cultural industries products for children. | |
Expérimenter le monument par la fiction : De la médiation en situation aux produits des industries culturelles à destination des enfants | |
Exposer le design : formes et intentions | |
How sensitive is the issue of the disappearance of wild bees ? : a study of mediation using an exhibition, and an analysis of the actors' contributions during its conception. The case of the European project UrbanBees. | |
Hydroflip : un jeu d'enquête et d'orientation sur les eaux souterraines d'un plateau calcaire | |
Inscription du récit dans le milieu en résolution de problèmes de mathématiques : études des contraintes didactiques, des apports et des limites dans la construction de raisonnement | |
Les Journées de Chamonix : trente rencontres internationales pour l'éducation et la culture scientifiques et techniques, 1979-2009 | |
A l'école des sciences. | |
The legitimacy of a scientific research program tested by its media coverage. Emphasis on the controversy about the shark attacks risk management in Reunion Island (2011-2015). | |
La légitimité d'une expertise scientifique à l'épreuve de sa médiatisation. Le cas de la controverse sur la gestion du risque d'attaques de requins à La Réunion (2011-2015) | |
L'épistémologie contemporaine de la Théorie de l'évolution dans l'enseignement secondaire français : état des lieux et conséquences didactiques | |
De l'interdisciplinarité des albums de fiction et d'une démarche d'investigation sur le réel : la graine et les étapes de la germination au cycle 2 | |
La littéracie muséale | |
The National Museum of Korean Art, a device for the transmission of Korean arts’ values and knowledge : Museological Analysis of Mise en Exposition of Sarangbang in National Museums in the Republic of Korea. | |
New modalities of appropriation and sharing at the museum : the multiple practices of visitor’s experience in the era of digital culture. | |
Nouvelles modalités d'appropriation et de partage au musée : les pratiques multiples de l'expérience de visite à l'époque de la culture numérique | |
Patrimoine et immigration : Ellis Island Immigration Museum, Museu da Imigração et Musée national de l'histoire de l'immigration : le rôle du musée comme médiateur dans la construction de l'identité (1980-2020) | |
« patrimonialisation » of contemporary scientific objects and their contexts of using : the Cockcroft-Walton particule accelerator. | |
A philosophical analysis of Evolutionary Theory in French Secondary Education : the present state of the field and its implications for the teaching of the life sciences. | |
Quand la lecture d'images fixes permet de questionner le réel : s'interroger sur la déforestation au cycle 3 | |
Recherche(s) et formation des enseignants | |
Récit et médiation scientifique "sur le terrain" en géologie : une approche épistémologique et didactique de la mise en récit dans les situations de médiation de la géologie in situ | |
La reproduction humaine au cycle 3 : les situations images en CM2 : faire évoluer les représentations des élèves sur un phénomène invisible, le développement embryonnaire | |
Sciences et albums cycles 2-3, biologie, mathématiques, physique | |
Sciences et récits | |
Study of iconic and functional specificities of scientific images (figures and graphic representations) and their uses to improve the teaching and learning of biology in high school and university : the case of molecules. | |
Vivacité de la question du déclin des abeilles sauvages : étude de la médiation par l'exposition et analyse des contributions d'acteurs lors de sa conception. Le cas du projet européen UrbanBees | |
Write and rewrite a heritage : A communicative approach to ancient statuary, between ideal whiteness and original polychromy. | |
Writing a history of Taiwanese art, a controversial political process. |