Witkowski, Lech, 1951-
Witkowski, Lech
Witkowski, Lech, 1951-...., philosophe
Lech Witkowski
VIAF ID: 68945109 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/68945109
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Lech Witkowski
- 200 _ | ‡a Witkowski ‡b Lech ‡f 1951-....
-
- 100 1 _ ‡a Witkowski, Lech
-
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Witkowski, Lech ‡d 1951-
- 100 1 _ ‡a Witkowski, Lech ‡d 1951-...
-
- 100 1 _ ‡a Witkowski, Lech, ‡d 1951-...., ‡c philosophe
4xx's: Alternate Name Forms (10)
5xx's: Related Names (12)
- 510 2 _ ‡a Instytut Badań Edukacyjnych ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Instytut Badań Edukacyjnych
- 510 2 _ ‡a Instytut Badań Edukacyjnych (Warszawa). Wydawnictwo
- 510 2 _ ‡a Instytut Spraw Publicznych
- 510 2 _ ‡a Oficyna Wydawnicza Impuls
- 510 2 _ ‡a Praca habilitacyjna. Uniwersytet Mikołaja Kopernika
- 551 _ _ ‡a Thorn ‡4 ortw ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Jagielloński w Krakowie ‡b Instytut Spraw Publicznych ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Mikołaja Kopernika
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Toruń). Dział Wydawniczy
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Wydawnictwo Adam Marszałek
Works
Title | Sources |
---|---|
Biuletyn SSP ONZ | |
Chowanna : (myśli wybrane) | |
Co z tą filozofią literacką? | |
Cztery ligi w nauce polskiej | |
Czy przyroda jest matematyczna ? | |
Dawid Hume | |
Duch Wilama i kondycja teatru | |
O dwoistościach autorytetu pracownika socjalnego (w kształceniu profesjonalnym i jako wyzwania praktycznego) = On Dualities of Authority of Social Worker (within Professional Education and as Practical Challenge) | |
Dyskursy rozumu : między przemocą i emancypacją : z recepcji Jürgena Habermasa w Polsce | |
Dziedzictwo idei i pęknięcia międzypokoleniowe w pedagogice polskiej : wprowadzenie do problemu | |
Education and the universal challenge of "border" : the lesson of Bakhtin | |
Edukacja demokratyczna i humanistyczna jako ruch i dzieło społeczne | |
Edukacja (dla) nowej formacji | |
Edukacja i humanistyka : nowe konteksty humanistyczne dla nowoczesnych nauczycieli | |
Edukacja i sfera publiczna | |
Edukacja wobec sporów o (po)nowoczesność | |
Edukacja wobec zmiany społecznej | |
Epistemologia i rozwojowe profile w edukacji | |
Filozofia F. Gonsetha jako program nowej rozprawy o metodzie | |
Filozofia nauki Ferdynanda Gonsetha na tle problemów współczesnego racjonalizmu | |
"Filozoficzność" w kształceniu pedagogów jako otwieranie (się) na humanistykę | |
Gdy nadwrażliwość wystawia rachunki : czterdzieści dwa listy o miłości, życiu i śmierci | |
"Heidegger czy Suchodolski? O fałszywej alternatywie w badaniach historii polskiej myśli pedagogicznej" | |
Hipoteza przewrotu Mertonowskiego | |
Historie autorytetu wobec kultury i edukacji | |
Humanistyczne wyzwania ekologii umysłu : Gregory Bateson w Polsce = The challenge for humanities : the ecology of mind Gregory Bateson in Poland | |
Humanistyka stosowana | |
J. Locke i G. W. Leibniz | |
Jak czytać pedagogikę społeczną? : w stronę pedagogiki kompletnej Heleny Radlińskiej | |
Jak uprawiać humanistykę? : w stronę polityki wrażliwości | |
Kierkegaard czytany ponowocześnie | |
Kongres zmarnowanej szansy? | |
Ku integralności edukacji i humanistyki : księga jubileuszowa dla Lecha Witkowskiego / red. Zbigniew Kwieciński, Monika Jaworska-Witkowska. - Toruń, 2008. | |
Ku pedagogii pogranicza | |
L'identité et le changement : l'introduction à l'analyse épistémologique des contextes éducatifs. | |
Louis Althusser : próba nowego odczytania Marksa | |
Mediacja i pedagogika jako próba zaistnienia wspólnoty : przyczynek do profesjonalności i etyczności działania w świetle teorii i doświadczenia | |
Między filozofią i pedagogiką społeczną : (rys autobiograficzny z długiem wdzięczności w tle) | |
Między pedagogiką, filozofią i kulturą : studia, eseje, szkice | |
Młodzież w sytuacji pogranicza : aspekty rozwojowe i edukacyjne | |
Moja inicjacja filozoficzna | |
Mythos and logos : how to regain the love of wisdom | |
Na krawędzi : fenomen filozoficzny Zdzisława Cackowskiego | |
Niewidzialne środowisko | |
A note on the implicational concept of correspondence | |
Od podmiotu do obywatela : antropoligia polityczna Etienne Balibara w kontekście sporu o Marksa | |
Oddech myśli : archiwalia główne | |
Odpowiedź na Księgę jubileuszową | |
On the structure of social revolutions | |
Paideia i jej oblicza w humanistyce | |
Paul Ricoeur i hermeneutyczne wyzwania autorytetu kulturowego w edukacji | |
Polski Zjazd Filozoficzny, 6 | |
Pora na nowy "Oddech myśli" : próba nowego otwarcia przestrzeni badań międzypokoleniowych w polskiej pedagogice | |
Poznanie estetyczne | |
Praca socjalna i profesjonalizm pedagogiczny : o zarządzaniu humanistycznym: między filozofią edukacji i pedagogiką społeczną | |
Problem edukacji antyfundamentalnej (w warunkach odbudowy edukacji w Polsce) | |
O problemie tożsamości osobowej w filozofii. | |
Profesorowi Stefanowi Morawskiemu w darze | |
Przełom dwoistości w pedagogice polskiej : historia, teoria, krytyka | |
Przeszkody dla rozwoju humanistyki w szkołach wyższych (z pedagogiką w tle) : w perspektywie troski o uniwersytet, kulturę humanistyczną i podręczniki | |
Przeżycie - przebudzenie - przemiana : inicjacyjne dynamizmy egzystencji ludzkiej w prozie Hermanna Hessego : (tropy i kategorie pedagogiczne). | |
Przypadek Federigo Enriquesa : (u źródeł strategii genetycznej w epistemologii) | |
Psychodynamiki i ich struktura | |
Pułapki lewicy | |
Questions on pedagogy within the perspective of applied humanities : (theses and problems) | |
O rozumieniu faz w cyklu życia | |
Rozwój i tożsamość w cyklu życia : studium koncepcji Erika H. Eriksona | |
Śmierć symboliczna jako kwestia życia (i) kultury (dla) pedagogiki | |
Spór o Poppera (przeciw ograniczeniom metaepistemologicznego regionu popperyzmu) | |
Spory o edukację : dylematy i kontrowersje we współczesnych pedagogiach : zbiór | |
O strukturze rewolucji społecznych (przyczynek do teorii) część I | |
[Szczeliny istnienia - recenzja] | |
Terroryzm i uciekinierzy : młodzi i edukacja : o pułapkach adaptacji do świata | |
Toward an alternative theory of humanistic education in Poland | |
Tożsamość i zmiana : wstęp do epistemologicznej analizy kontekstów edukacyjnych | |
[Tropy - ślady - próby - recenzja] | |
Tryptyk edukacyjny | |
Uniwersalizm pogranicza : o semiotyce kultury Michała Bachtina w kontekście edukacji | |
Uroszczenia i transaktualność w humanistyce | |
Versus | |
Versus : o dwoistości strukturalnej faz rozwoju w ekologii cyklu życia psychodynamicznego modelu Erika H. Eriksona | |
W kręgu szkoły i środowiska : wybrane konteksty relacyjne | |
W stronę autorytetu przejścia | |
W stronę dwoistości : o dojrzewaniu dyskursu pracy socjalnej w Polsce w kontekscie trudnej ewolucji pedagogiki społecznej | |
W stronę pedagogiki integralnej : peregrynacje humanistyczne | |
Wyrwać Ordynacką z Sojuszu | |
Wyzwania autorytetu w praktyce społecznej i kulturze symbolicznej : (przechadzki krytyczne w poszukiwaniu dyskursu dla teorii) | |
[Zaproszenie - recenzja] | |
[Zaułek pokory - recenzja] |