Vergnolle-Mainar, Christine, 1957-....
Vergnolle, Christine
Christine Vergnolle
Vergnolle-Mainar, Christine
VIAF ID: 66571121 ( Personal )
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4xx's: Alternate Name Forms (9)
5xx's: Related Names (2)
- 511 2 _ ‡a Géographie de l'environnement (Toulouse)
- 511 2 _ ‡a Université Toulouse-Jean Jaurès
Works
Title | Sources |
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La construction de l'espace au collège : entre apports disciplinaires et transversalité | |
The crossing of teenage spaces To live in it and experience the world A project for the teaching of geography. | |
Develop students' geographic awareness by teaching from nearby space. | |
Le développement durable et ses enjeux éducatifs : acteurs, savoirs, stratégies territoriales | |
Développer la conscience géographique des élèves en enseignant à partir de l'espace proche | |
Les enjeux d'une médiation environnementale territorialisée : cas de la Maison Pyrénéenne du Pastoralisme | |
Environnement et sociétés territoires, risques, développement, éducation | |
Les espaces ruraux d'Afrique noire à travers la géographie scolaire : des représentations à l'espace symbolique | |
France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation : géographie, 1re ES, L, S : [Livre de l'élève] | |
géographie dans l'enseignement une discipline en dialogue | |
Landscape(s) and problematisation in school geography : crossroads of conceptualization and teacher training pathways in primary education in Tunisia. | |
L'enseignement de la géographie prospective : vers la constuction d'une nouvelle géographie scolaire ? | |
L'évolution des milieux dans la vallée de la Vezere entre Larche et Condat | |
Morphogenèse des reliefs côtiers associés à la marge continentale nord-espagnole : l'exemple du Nord-Est de la Galice | |
Morphogenesis of the coastal reliefs associated with the north- spanish continental margin. The example of the north-east of galicia. | |
Paysage(s) et problématisation en géographie scolaire : parcours croisés de conceptualisation et de formation des enseignants du primaire en Tunisie | |
Programmes et disciplines scolaires quelles reconfigurations curriculaires ? | |
Rural areas of Tropical Africa through school geography : from representations to space symbolic system. | |
Sensibiliser la jeunesse à l'environnement et la rendre actrice du développement durable : enjeu de taille et une priorité pour la Guyane française | |
Sustainable development and its goals : stakeholders, knowledge and territorial strategy. | |
The teaching of prospective geography : towards the construction of a new school geography ?. | |
Las temporalidades ambientales y la dialógica del saber ambiental un reto para una experticia ciudadana de los actores que viven en los territorios en proyectos de desarrollo sostenible. | |
La traversée des espaces adolescents De l'habiter et de l'expérience du monde Un projet pour l'enseignement de la géographie |