Blaye, Agnès, 1960-....
Blaye, Agnès
Agnès Blaye chercheuse
VIAF ID: 66559000 (Personal)
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Works
Title | Sources |
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Collaborative learning at the computer : how social processes "interface" with human-computer interaction | |
Confrontation socio-cognitive et résolution de problème : à propos du produit de deux ensembles | |
The development of analogical reasoning : role of the executive component of inhibition. | |
The development of categorical flexibility in children and old adults : contribution of conceptual knowledge and executive function.. | |
Development of categorization in children : inter-individual differences and intra-individual variabilities. | |
The development of cognitive flexibility in preschool children : the role of perseveration and goal management. | |
A developmental study of performance variability on class inclusion tasks : respective contributions of knowing levels and inhibition. | |
Développement des capacités de prise de décision à risque et sous ambiguïté | |
Développement et contrôle cognitifs : généralité et automatisation des processus inhibiteurs | |
The dynamics of interference control across childhood and adolescence: Distribution analyses in three conflict tasks and ten age groups | |
Électromyographie laryngée du langage intérieur dans la flexibilité mentale et la mémoire | |
Emotional and cognitive processes underlying decision-making : study of children, adolescents and adults with typical development or with autism spectrum disorders. | |
Etude développementale de la variabilité des performances dans des tâches de raisonnement inclusif : rôle des niveaux de connaissance et de l'inhibition | |
Laryngeal electromyography of inner speech in mental flexibility and memory. | |
Maintaining information in Short-Term Memory between 2 and 6 years old of age : temporal forgetting and helping in maintaining the goal. | |
Maintien à court terme de l'information chez l'enfant de 2 à 6 ans : oubli temporel et aide au maintien du but | |
La mémoire prospective : implication des processus mnésiques et de contrôle | |
Naissance et développement des concepts chez l'enfant : catégoriser pour comprendre | |
Processus émotionnels et cognitifs guidant la prise de décision : étude d'enfants, d'adolescents et d'adultes typiques ou ayant un trouble du spectre de l'autisme | |
Prospective memory : memory and control processes involvement. | |
Psicologia do desenvolvimento cognitivo da criança | |
Psychologie du développement cognitif de l'enfant | |
Raisonnement par analogie et son développement : rôle des fonctions exécutives et du but de la tâche. | |
Le rôle de la verbalisation dans le développement de la gestion des buts : une approche vie entière | |
Role of executive functions in strategic variations during aging. | |
Socio-cognitive confrontation and problem solving (using a binary matrix problem).. | |
Strategy sequential difficulty effects : In numerical cognition. | |
Study of theta neuro-oscillatory activity as a developmental marker in the evaluation of an ecological training of cognitive control in children. | |
Vieillissement et modulations séquentielles de l'exécution stratégique : le rôle du contrôle cognitif | |
Working memory development and support for goal maintenance : the role of goal cueing in verbal working memory functioning in 4- to 9-year-old children. |