Lobrot, Michel, 1924-....
Lobrot, Michel
Michel Lobrot
VIAF ID: 66470315 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/66470315
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Works
Title | Sources |
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90 jeux d'écriture : faire écrire un groupe | |
Analyse des méthodes pédagogiques de la communication orale chez les pashtoun en afghanistan ( à travers leurs traditions, coutumes et légendes ) | |
Animação directiva de grupos | |
aventure humaine | |
Changer l'école l'enseignement en procès, expériences nouvelles, professeurs et élèves parlent, éducation et révolution sociale | |
Difficultés sexuelles de l'adulte | |
dimension humaine de l'entreprise | |
écologie humaine | |
efeitos da educação | |
Effets de l'éducation | |
Les Enfants et les adolescents inadaptés et l'Éducation nationale | |
ENSEIGNEMENT DE L'ARABE AUX ENFANTS MAGHREBINS EN FRANCE | |
Etude d'une expérience communautaire à orientation thérapeutique : histoire de vie de groupe - perspectives sociologiques | |
Etude expérimentale de l'adaptation scolaire | |
Expression corporelle un enseignement de la communication | |
forces profondes du moi | |
The group "contact for creativity" in latin america, an alternative approach for personal development and formation. | |
Human side of enterprise | |
LES INFLUENCES COSMIQUES | |
L'animation non-directive des groupes. | |
L'anti-Freud | |
L'Aqua-psychothérapie : groupe de psycho-énergie en piscine | |
L'écoute du désir | |
Lecture adulte | |
L'EDUCATION DEMOCRATIQUE. INTRODUCTION A UNE PEDAGOGIE PSYCHO-SOCIALE DE LA FORMATION PERMANENTE | |
Libération sexuelle | |
L'impact de l'implication : importance de l'engagement de soi dans l'exercice soignant et le développement de la personne | |
L'intelligence et ses formes; esquisse d'un modèle explicatif. | |
Lire avec épreuves pour évaluer la capacité de lecture (D-OR-LEC) | |
Lire, délire | |
Mal d'aimer | |
The mediative situation. | |
MEDITATIONS. LES PHENOMENES DE CONSCIENCE | |
Michel Lobrot | |
Mise en place d'un nouveau fonctionnement institutionnel et pédagogique par une équipe pluridisciplinaire d'une Consultation d'Orientation Educative de l'Education surveillée | |
Les modèles du corps dans le discours dominant en éducation physique et sportive : leurs fondements épistélomogiques et axiologiques, leur portée éducative | |
Modifiquemos a escola | |
mythe de l'identité apologie de la dissociation | |
Naissance de la pédagogie autogestionnaire | |
Narcissisme et communication dans la danse en situation pédagogique | |
"Ouverture juillet-août 1979" | |
Para que serve a escola? | |
pedagogia institucional | |
PEDAGOGIE E(S)T POLITIQUE. ECHOGRAPHIE D'UNE EXPERIENCE | |
Pédagogie institutionnelle l'école vers l'autogestion | |
Plan préliminaire d'introduction de la dynamique de groupe dans l'éducation basique des travailleurs | |
The PLAY EXPERIENCE. | |
POLITIQUE D'EDUCATION ET DE DELINQUANCE INFANTO-JUVENILE | |
Pour ou contre l'autorité | |
Les pouvoirs dans l'institution rééducative (pouvoirs institués, pouvoirs occultes) : la dynamique de ces pouvoirs : processus de changement | |
Priorité à l'éducation | |
Problématique de l'intervention repressive en éducation | |
Les problèmes de l'apprentissage du français chez des élèves de troisième année de l'enseignement primaire à Alger | |
Problèmes d'éducation en zones indigènes : de l'état d'Oaxaca, Mexique | |
Problèmes posés pour et par le couple mixte | |
À propos d'une expérience pratique en milieu spécialisé | |
psychanalyse | |
psychisme en mouvement une nouvelle théorie psychologique | |
psychotheray in industrial surroundings a study of motivation and human relations improvement in the industrial area through the humanistic psychology . | |
puissance des rêves la libération des affects | |
Quatre-vingt-dix jeux d'écriture | |
À quoi sert l'école ? | |
Rééducation de l'enfance inadaptée du point de vue socio-affectif et son cadre institutionnel : un essai comparatif entre la France et la Colombie | |
Réflexions pédagogiques à la suiite de l'observation de groupes pratiquant l'improvisation gestuelle | |
Réflexions sur une pratique institutionnelle dans le cadre d'un établissement d'enfants débiles profonds | |
La relation adulte adolescent | |
Les relations parents-enseignants | |
Renforcement de l'estime de soi, chez des sujets de "type A" par le procédé subliminal | |
La représentation de l'échec scolaire chez un groupe d'instituteurs brésiliens | |
The representation of the society in the lecture's manuals in moroco. | |
RETENTION DES CONNAISSANCES ACQUISES DANS LE SECONDAIRE | |
Retention of the knowledge acquired in secondary-school. | |
ROLES D'UN ENSEIGNANT PAR LUI-MEME | |
La structure relationnelle en tant que facteur influant le comportement scolaire | |
LA SUGGESTOPEDAGOGIE (POUR UNE PEDAGOGIE DES COMMUNICATIONS INCONSCIENTES ET DE L'APPROCHE MULTI - DIMENSIONNELLE) | |
Therapeutic results in transactional analysis ( valuation, by means of tests, of the evolution of participators in a continuous group ). | |
Une thérapie spécifique, la thérapie sexuelle en groupe : approche théorique et pratique | |
Les thérapies de l'"Ici et maintenant" | |
Le Traitement psychologique dans la maladie cancéreuse | |
Troubles de la langue écrite et remèdes | |
VERS L'EXPRESSION TOTALE | |
WATER-PSYCHOTHERAPY PSYCHO-ENERGY GROUPS IN SWIMMING-POOL. |