Novak, Helena, 1934-
Novak, Helena
Novak, Helena, pedagoginja
Helena Novak
VIAF ID: 66384897 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/66384897
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Helena Novak
- 100 1 _ ‡a Novak, Helena
- 100 1 0 ‡a Novak, Helena
- 100 1 _ ‡a Novak, Helena, ‡d 1934-
-
4xx's: Alternate Name Forms (5)
Works
Title | Sources |
---|---|
Ali šola učence preobremenjuje? | |
Analiza nekaterih socialnih in pedagoških dejavnikov, ki v osnovni šoli vplivajo na preobremenjenost učencev z domačimi nalogami : [raziskovalna naloga] | |
Analiza vzrokov o položaju, v katerem se je znašla celodnevna osnovna šola, in njena vloga v dolgoročnejšem razvoju osnovne šole | |
Definiranje in opis projektnega učnega dela | |
Disciplinski postopek : diplomska naloga | |
Drugačen otrok v drugačni šoli | |
Enotna ali diferencirana osnovna šola? | |
Govorništvo v antiki : umetnost retorike - pozabljena vrlina starih mojstrov | |
Integrativna funkcija pedagogike pri preučevanju vzgoje kot njenega predmeta raziskovanja | |
O knjigi Prema školi otvorenih vrata Valentina Puževskega | |
Likovni test L. Benderjeve za odrasle : priročnik. | |
Metodično - didaktična sekcija | |
Nursing care of drug & alcohol ... c1997: | |
Oblikoslovje v OŠ : diplomska naloga | |
Obremenitve osnovnošolcev, vzroki in posledice | |
Obremenitve učencev v srednjih šolah | |
Obremenjenost učencev osnovnih šol v večjih slovenskih mestih s posebnim ozirom na obremenjenost z delom za šolo | |
ODNOS STARSEV DO CELODNEVNE OSNOVNE SOLE : 3. DEL. | |
Odprta šola : Iluzija ali šola prihodnosti, ki se je že začela | |
Odprta šola - osnovna šola Podčetrtek : razstavni katalog | |
Odvisnost med obremenjenostjo učiteljev s šolskim delom in njihovim počutjem v šoli | |
ODVISNOST RAZVOJA MISELNE SAMOSTOJNOSTI OD SESTAVLJENOSTI NALOG IN NAVODIL ZA. | |
Osnovne značilnosti projektno organiziranega dela v šoli | |
Osnovnošolci o šolskih predmetih | |
Oživljanje metode projekta v sodobni osnovni šoli | |
Podaljšano in celodnevno bivanje učencev v šoli | |
Posodabljanje vsebine,metod in oblika pouka v osnovni šoli. Celodnevna osnovna šola. Jezikovna vzgoja v osnovni šoli. Družbenomoralna vzgoja v osnovni šoli. Estetska vzgoja v osnovni šoli. Pedagoški,psihološki, medicinski, sociološki, defektološki,faktorji postopnega prehajanja vzgoje otrok,ki so moteni v razvoju v integrirane oblike vzgojnega dela. | |
Priloga s poskusnimi nalogi | |
Problematika dvojezičnega šolstva na Koroškem : okrogla miza, 14.I.1988 na Filozofski fakulteti v Ljubljani | |
Projektna metoda, drugačna pot do znanja plavanja | |
Projektno delo kot učni model v vrtcih in osnovnih šolah | |
O prostem času slovenskih osnovnošolcev - koliko ga imajo in kako ga preživljajo? | |
Psihofizične zmogljivosti osnovnošolskih otrok in njihove obremenitve ; koordinator Novak Helena. | |
Psihosocialno in telesno stanje osnovnošolskih učencev z vidika obremenjenosti s šolskim delom | |
Racionalizacija učnega procesa v celodnevni osnovni šoli z vidika razvijanja samostojnega učenja pri učencih na razredni stopnji pouka. | |
Računalniško podprt sistem začetnega izbora in usmerjanja otrok v športne panoge | |
Razvijanje miselne samostojnosti z aktivnim učenjem | |
Razvojni trendi v osovni šoli od njene reforme do danes | |
Realations between motor and morphological status and some load factors in schoolchildren | |
Samostojno učenje v nižjih razredih celodnevne osnovne šole : naloge z navodili učiteljem za samostojno delo učencev | |
Skeletne teze iz pedagogike, vprašanja za študij in študijska literatura | |
Šolsko in izvenšolsko delo kot izvor subjektivnega doživljanja utrujenosti pri učencih višjih razredov osnovnih šol ... | |
Spomini | |
Srebrni jubilej Zbornika za zgodovino šolstva - Šolska kronika | |
Stališče in predlog glede prispevka dr.Franca Pedička Paradigme slovenske pedagogike | |
Study workloads and the feelings of gymnasium students. | |
Temeljna načela pri uresničevanju celodnevne osnovne šole | |
Teoretična izhodišča metode projekta in pomen njenega uvajanja v našo šolo | |
Teoretične osnove in razvoj celodnevne osnovne šole : (doktorska disertacija) | |
Teoretično metodološke osnove proučevanja obremenjenosti | |
Učenje in prosti čas v razvoju osnovne šole | |
Učinkovitost vzgojno-izobraževalnega programa v COŠ s stališča prožne organizacije življenja in dela. | |
Učitelji v celodnevni šoli : uresničevanje novih nalog | |
Učne obremenitve in počutje gimnazijskih dijakov | |
V čem se ločita projektno učno delo in integralni pouk | |
Vpliv novosti devetletke na razvoj učencev | |
VZGOJA IN IZOBRAZEVANJE V OSNOVNI SOLI. | |
O vzponu in zatonu celodnevne osnovne šole v Sloveniji | |
Zbornik. |