Deauvieau, Jérôme.
Deauvieau, Jérôme, 1975-...., sociologue
Deauvieau, Jérôme 1975-...
Jérôme Deauvieau sociologue français
VIAF ID: 64315817 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/64315817
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Works
Title | Sources |
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Dossier pour l'habilitation à diriger des recherches | |
Eating at school with peers : Synchronism and complementarity of the socialization processes. | |
Enseigner dans le secondaire : les nouveaux professeurs face aux difficultés du métier | |
Enseigner efficacement la lecture : une enquête et ses implications | |
La fabrique de la valeur professionnelle : enquête sur le dispositif d'évaluation des enseignant·es du second degré en France (2012-2017) | |
La fabrique des professeurs : genèse des styles enseignants | |
The Institutional Evolution of Social Insurance in China : A Sociological Study of Law Mobilization | |
L'école en France : crise, pratiques, perspectives | |
Lecture au CP : un effet-manuel considérable : rapport de recherche | |
L'Enjeu scolaire. | |
L'inactivité professionnelle au cours du parcours de vie : un déterminant social de la santé des femmes aux âges élevés ? | |
The making of a teacher. | |
Manger entre pairs à l'école : Synchronisme et complémentarité des processus de socialisation | |
Métamorphoses et permanences des parcours professionnels en France (1968-2018). Pour une approche cohortale et sexuée des évolutions de l'emploi. | |
Non-employment across the life course : a social determinant of women’s health in later life ?. | |
Pédagogies de l'exigence : récits de pratiques enseignantes en milieux populaires | |
The philosophers and the real. | |
Les philosophes et le réel. | |
En quête d’appartenances : l’enquête Histoire de vie sur la construction des identités | |
Réussir ses TPE. Une sociologie de la domination scolaire et culturelle au sein des dispositifs pédagogiques du lycée | |
Les sociologues, l'école et la transmission des savoirs, c2007: | |
Suceed in supervised personal work. | |
Transformations and permanences of professionnal paths in France (1968-2018). A cohort and gendered approach to employment developments.. |