Garcia, Sandrine, 1964-...., sociologue
Garcia, Sandrine
Garcia, Sandrine, 1964-
Sandrine Garcia
VIAF ID: 64305334 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/64305334
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Works
Title | Sources |
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Carthage : la politique économique punique vers l'actualité | |
Comment façonne-t-on un "surdoué" ? : Analyse de la socialisation à l'oeuvre dans les familles d'enfants catégorisés à "haut potentiel intellectuel | |
Les conseillers d'orientation dans l'enseignement secondaire (1959-1993) : un métier « impossible » ? | |
Les contradictions de la "démocratisation" scolaire | |
Croyance pédagogique et innovation technologique : le marché de la formation à distance au service de la "démocratisation" de l'enseignement supérieur | |
Devenir élève en France : Modalités d'appropriation des logiques scolaires, au regard du processus migratoire et de la scolarisation en Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants | |
« Do it yourself » ! L'innovation pédagogique comme instrument de diffusion d'un modèle entrepreneurial à l'université | |
Donner moins à ceux qui ont moins : Une sociologie de dispositifs de prise en charge des difficultés scolaires d'élèves en âge primaire | |
Dyspraxia against school order ? : a sociological survey of the implications of a neuro-cognitive diagnosis for schooling. | |
La dyspraxie contre l'odre scolaire ? : une enquête sociologique sur les implications scolaires d'un diagnostic neurocognitif | |
Early genesis of social differences in eating habits.. | |
Écoles publiques | |
Écrire à plusieurs et transformer le rapport à l'écrit : sociologie d'un tournant | |
L' éducation & ses contraires | |
Enseignants : de la vocation au désenchantement | |
Entrer dans l'action : socialisation au métier et socialisation à l'action collective des enseignants débutants du second degré général et technologique public | |
FEMINISM, SYMBOLIC REVOLUTION ? STUDY OF THE SYMBOLIC FIGHT AROUND FEMALE CONDITION. | |
Le Féminisme, une révolution symbolique ? : étude des luttes symboliques autour de la condition féminine | |
La genèse précoce des différences sociales dans les habitudes alimentaires. | |
Give less to those who have less : A sociologic study of measures against educational difficulties. | |
Going into action : professional socialisation and socialisation to collective action of beginner teachers in the French public general and technological secondary education. | |
Le goût de l'effort : la construction familiale des dispositions scolaires | |
Le gouvernement des conduites juvéniles populaires : prévenir les addictions en milieu scolaire dans un département rural du Sud-Ouest | |
Guidance counsellors in middleschool (1959-1993) : an « impossible » job ?. | |
How do you make a “gifted child”? : Analysis of the socialization at work in the families of children categorized as “gifted”. | |
Institutionnalisation et déclin d'économies critiques du champ universitaire français : contributions à une socio-histoire des disciplines du social | |
L'école dans le quotidien de mères de familles populaires ethnicisées : interdépendance des sphères d'expérience et enjeux de subjectivation | |
À l'école des dyslexiques : naturaliser ou combattre l'échec scolaire ? | |
L'évaluation : contextes et pratiques | |
Littératie familiale : soutenir et accompagner l'engagement systémique dans le modèle d'intervention Coup de Pouce | |
Making one's child clean : a study of the educational work in three contextes (France, Russia, Norway). | |
Mères sous influence : de la cause des femmes à la cause des enfants | |
La misère du monde | |
La parentalité identitaire : un nouveau type de famille, de nouvelles manières d'être parent ? | |
The parenting support : cross ethnographies of public policy and labor parental populations "vulnerable". | |
Pedagogical validation of students' volunteering and activism : study of a university policy that fizzled out. | |
Popular youth government : addiction prevention at school in rural France. | |
Produce educational values in all class(es) ? : fluxes and fictions in educational institutions. | |
Produire des valeurs scolaires dans toutes les classes ? : flux et fictions dans l'enseignement et les établissements | |
Réapprendre à lire : de la querelle des méthodes à l'action pédagogique | |
La reconnaissance pédagogique des engagements bénévoles et militants : étude d'une politique universitaire qui fait long feu | |
Le recours au sport comme stratégie d'ascension sociale dans les milieux populaires au Maroc : l'exemple des jeunes de deux types de quartiers défavorisés de la ville de Témara | |
Rendre propre : une enquête multi-située sur un travail éducatif (France, Russie, Norvège) | |
School in daily life for mothers' of working-class and ethnicized families : interdependence of spheres of experience and issues of subjectivation. | |
Sociologie de la "Réussite éducative" : un cas d'école des nouvelles politiques éducatives | |
Sociology of "Educational Success" : a textbook case of the new French education policies. | |
Le soutien à la parentalité : élaboration institutionnelle, éclectisme de ses mises en oeuvre professionnelles, réception par ses publics | |
Les structures contemporaines de la "parentalité" | |
Student funding in France and England from 1945 to 2011 : the student finance, the award and the salaire étudiant and their hegemony.. | |
Le temps des concours : enjeux et effets d'un dispositif de réorientation vers les formations paramédicales, mis en place à l'université pour les étudiants de la première année commune des études de santé | |
Les territoires communs des détracteurs et des partisans de "la mondialisation libérale" : le cas de la libéralisation de l'enseignement supérieur | |
The time of competitions : issues and effects of a reorientation mechanism to paramedical training, set up at the university for students of the first common year of health studies. | |
The use of sport as a strategy for social ascension in working-class areas in Morocco : the example of young people from two types of disadvantaged neighbourhoods in the city of Témara. | |
Vers un usage instrumental du système fédéral : les pratiques sportives auto-organisées dans les sports équestres et la course à pied sur route |