Myczko, Kazimiera 1950-
Myczko, Kazimiera
VIAF ID: 64184580 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/64184580
Preferred Forms
- 200 _ | ‡a Myczko ‡b Kazimiera
-
- 100 1 _ ‡a Myczko, Kazimiera
- 100 1 _ ‡a Myczko, Kazimiera
-
-
- 100 1 _ ‡a Myczko, Kazimiera ‡d 1950-
- 100 1 _ ‡a Myczko, Kazimiera ‡d 1950-
4xx's: Alternate Name Forms (1)
5xx's: Related Names (1)
Works
Title | Sources |
---|---|
Auditives Sprachverstehen und die Potenzen der Aufgabengestaltung im Fremdsprachenunterricht | |
[Der C-Test - recenzja] | |
Die Entwicklung des Hörverstehens auf der Fortgeschrittenenstufe des Fremdsprachenunterrichts : unter besonderer Berücksichtigung des Germanistikstudiums | |
[Fremdsprachenlernen als Konstruktion - recenzja] | |
Das generative Prinzip im Fremdsprachenunterricht : Sprachen lernt man, indem man von endlichen Mitteln unendlichen Gebrauch macht | |
Koncepcja integracyjna w dydaktyce drugiego języka obcego i praktyka szkolna | |
Konin Language Studies | |
Konin. Stud. Jęz. | |
Koniner Sprachstudien | |
Konińskie Studia Językowe : KSJ : czasopismo naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie | |
Konstrukty świadomości komunikacyjnej w kształceniu obcojęzycznym | |
KSJ | |
Kształcenie nauczycieli języków obcych na początku XXI stulecia : IV Konferencja Regionu Europy Środkowej FIPLV | |
Die Lernenden in der Forschung zum Lehren und Lernen fremder Sprachen | |
[Nauka języków obcych - recenzja] | |
Perspektywy glottodydaktyki i językoznawstwa, 2008: | |
Reflexion als Schlüsselphänomen der gegenwärtigen Fremdsprachendidaktik | |
[Strategien und Techniken beim Erwerb fremder Sprachen - recenzja] | |
Studia germanica posnaniensia | |
[Uczyć się czy być nauczanym? - recenzja] | |
Wie viel Reflexion braucht der Fremdsprachenlerner? = How much reflection does a foreign language learner need? | |
Wielojęzyczność jako cel współczesnego kształcenia jezykowego : potencjał i rzeczywistość szkolna | |
Wspomnienie : profesor Józef Darski, przewodniczący PTN w latach 1989-1992 | |
Zu Problemen des frühen Fremdsprachenunterrichts |