Francequin, Ginette
Francequin-Gallais, Ginette
VIAF ID: 61660821 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Apprentissage du français et suivi de jeunes nouveaux arrivants de plus de 16 ans à Paris | |
Cancer du sein une féminité à reconstruire | |
Comment les enfants apprennent-ils ? | |
La créativité comme prévention du stress et de la souffrance au travail : de l'analyse des « pathologies de la communication » du cas des aides à domicile à celle de l'expérience de créativité collective chez les employés de Dassault | |
Une école de filles à Genevilliers : les "grésillons" de 1905 à 1975 : Evolution du système scolaire français (réfomres, structures, finalités, pédagogie, psychopédagogie...). Contexte socio-économique local. Appréciations scolaires. Souvenirs d'écolières. Réflexions | |
enfant et l'animal | |
Enseigner en Guyane l'école au risque de l'interculturel | |
Figures ouvrières de Lorraine, 1948-1995 Clémence au pays du chiffon rouge | |
Histoire d'une nouvelle tenue | |
Histoires de vie et orientation | |
Intégration et parcours scolaires après la classe d'accueil : récit de six jeunes d'origine marocaine | |
Jeunes en quête d'insertion : expression et réalisation des projets d'avenir selon l'appartenance familiale : suivi d'une cohorte de 120 jeunes (16-25 ans) sans qualification examinés en bilan d'évaluation en 1989-90. | |
Des jeunes qui se cherchent : un conseiller d'orientation témoigne | |
Kaléidoscope polyphonique : tome 3 : Quel devenir après l'accueil ? Où en sont-ils ? Où en sont-elles ? Où en sommes-nous ? | |
Kaléidoscope polyphonique : une boîte de réflexions et d'outils pour mieux accueillir, connaître, scolariser et accompagner les élèves étrangers allophones au collège. | |
L'engagement social au travers d'une action non rémunérée | |
L'Orientation : contraintes et liberté | |
Le mal d'apprendre | |
La nécessité du double projet chez le sportif de haut niveau | |
"No one calls in sick for that !" : sick leave : practices, discourses and representations in the home care and contemporary popular music sectors. | |
On n'a pas la honte de le dire : adolescence au C.E.T. | |
"On ne va pas se mettre en arrêt pour ça." : les arrêts maladie, pratiques, discours et représentations dans les secteurs des musiques actuelles et de l'aide à domicile | |
Parcours de jeunes d'origine maghrebine, scolarisés à l'école des Grésillons à Gennevilliers (1975-1996) | |
Pour une approche biographique en orientation : l'intégration de l'histoire personnelle au choix de profession | |
Psychologie du travail : cours B1 : le psychologue, le travail et l'emploi | |
Raconte-moi ta vie s'orienter, c'est complexe témoignages | |
Repères fondamentaux pour l'orientation | |
Réussir sa scolarité, un équilibre entre conformité et épanouissement | |
La revanche scolaire : des élèves multiredoublants devenus superdiplômés | |
Tenue(s) de travail : [photographies prises entre 2001 et 2009] | |
Tous à l'école? | |
Le travail des psychologues : Ce qu'ils disent de leur métier et ce que l'on a pu en voir | |
Tu me fais peur quand tu cries ! sortir des violences conjugales | |
vêtement de travail, une deuxième peau |