La Garanderie, Antoine de 1920-2010
La Garanderie, Antoine de
La Garanderie, Antoine
Antoine de La Garanderie
VIAF ID: 61547847 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/61547847
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Antoine de La Garanderie
- 200 _ 1 ‡a La Garanderie ‡b , Antoine : de
- 200 _ | ‡a La Garanderie ‡b Antoine de ‡f 1920-2010
-
-
- 100 1 _ ‡a La Garanderie, Antoine
-
-
- 100 1 _ ‡a La Garanderie, Antoine de
-
- 100 1 _ ‡a La Garanderie, Antoine de
-
-
-
- 100 1 _ ‡a La Garanderie, Antoine de, ‡d 1920-2010
- 100 1 _ ‡a La Garanderie, Antoine de ‡d 1920-2010
-
4xx's: Alternate Name Forms (42)
Works
Title | Sources |
---|---|
Aidez votre enfant à apprendre ses leçons | |
Apprendre sans peur | |
Les Camarades et les amis de nos enfants | |
Le Caractère et l'écriture de l'enfant | |
Comment l'enfant atteint de prépsychose gère-t-il ses évocations mentales ? | |
Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en œuvre | |
Comprendre i imaginar : els gestos mentals i la seva aplicació | |
Contribution à une approche neuropédagogique de l'acquisition des connaissances : proposition d'un contenu de formation de formateurs | |
Crítica da razão pedagógica | |
Critique de la raison pédagogique | |
Défense et illustration de l'introspection au service de la gestion mentale | |
Développez l'intelligence de votre enfant par la méthode La Garanderie | |
Dialogue pédagogique avec l'élève | |
A Dieu le dernier mot : contes et récits | |
Donnez aux enfants les moyens de réussir ! [Images animées] | |
Doué, surdoué, précoce l'enfant prometteur et l'école | |
Eduquer au sens de l'écrit | |
Élève de sixième | |
Enseigner à penser et à comprendre | |
étude expérimentale de l'intelligence | |
études doctorales le cas des sciences de l'éducation contribution à un accompagnement personnalisé des mémoires et des thèses | |
Français, cycle 3 : gestion mentale appliquée | |
Gestion mentale n_̊ 6 : revue d'études et de pratiques sur la vie mentale | |
Gestion mentale : voie vers l'autonomie : Acte du colloque de juillet 1990. | |
La gestion mentale : voyage au centre des émotions | |
grands projets de nos petits | |
Influence de la relation mère-enfant : conséquences dans l'adaptation scolaire | |
Introducing the cognitive process within the global method, leading to the German learning remedy against school failure. | |
Lernerfolg ist lernbar wie Eltern ihre Kinder unterstützen können | |
Libérer l'imagination : pour une gestion mentale de l'initiative | |
De l'Inspecteur au conseiller pédagogique : pour la formation des instituteurs de l'enseignement catholique | |
L'introduction de la gestion mentale dans la méthode globale pour l'apprentissage de l'allemand : remède à l'échec | |
L'intuition : de la perception au concept | |
Mathématiques 6e | |
Méthodes de travail du lycéen et de l'étudiant | |
motivation son éveil, son développement | |
Musique pour renaître : musique et musicothérapie pour adolescents et personnes âgées | |
On peut tous toujours réussir : un projet pour chacun | |
Pedagogia dos processos de aprendizagem | |
Pédagogie des moyens d'apprendre | |
Los Perfiles pedagógicos : descubrir las aptitudes escolares | |
La Personne en relation : réflexion sur la formation à la vie religieuse | |
Plaisir de connaître, bonheur d'être une pédagogie de l'accompagnement | |
Pour une pédagogie de l'intelligence | |
Pratique de classe | |
Profils pédagogiques | |
Renforcer l'éveil au sens des chemins pour apprendre | |
Réussir ça s'apprend | |
La réussite à l'école | |
Savoirs et savoir-faire : [actes V] | |
Schématisme et thématisme : le dynamisme des structures inconscientes dans la psychologie d'Albert Burloud | |
sens de la Création, le rôle de Dieu | |
sens de l'autre, de Lévinas à Teilhard de Chardin | |
sens de l'évolution chez Jaurès et Teilhard | |
Tous les enfants peuvent réussir | |
La valeur de l'ennui / Antoine de La Garanderie | |
Vers l'autonomie : l'accompagnement dans les apprentissages | |
Vocabulaire de la gestion mentale anthropologie, éthique, pédagogie | |
Votre enfant se trouve seul... (malgré les adultes qui s'occupent de lui) : conférence donnée à l'Institut Catholique de Paris, le 9 janvier 1968 |