Hannover, Bettina, 1959-....
Hannover, Bettina
Bettina Hannover
VIAF ID: 59344374 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Aufwachsen mit Anderen Peerbeziehungen als Bildungsfaktor | |
Challenge the science-stereotype. Der Einfluss von Technik-Freizeitkursen auf das Naturwissenschaften-Stereotyp von Schülerinnen und Schülern | |
Cross-Cultural Variations in Identifying Embedded Figures Comparisons from the United States, Germany, Russia, and Malaysia | |
Determinanten und Effekte von Selbstbewertungen, c1988: | |
Digitale Souveränität und Bildung. Gutachten | |
dynamische Selbst die Kontextabhängigkeit selbstbezogenen Wissens | |
Erfolgreich integrieren - die Staatliche Europa-Schule Berlin | |
Evaluation of performance : a judgmental approach | |
Führung, Leitung, Governance: Verantwortung im Bildungssystem Gutachten | |
Handbuch Jugend Psychologische Sichtweisen auf Veränderungen in der Adoleszenz | |
interrelatedness of gender-stereotypical interest profiles and students’ gender-role orientation, gender, and reasoning abilities | |
Mädchen und Technik | |
Reflexion in der Lehrkräftebildung empirisch - phasenübergreifend - interdisziplinär | |
Region und Bildung : Mythos Stadt - Land : Gutachten | |
Selbst, Motivation und Emotion | |
social construction of gender in schoolbooks: a coding frame for analyzing subtle and blatant forms of gender unfairness in texts and pictures | |
Soziale Netzwerkanalyse in Bildungsforschung und Bildungspolitik | |
Sozialkognitive Aspekte der pädagogischen Psychologie | |
Strategisches Qualitätsmanagement in der Hochschullehre theoriegeleitete Workshops für Lehrende zur Förderung kompetenzorientierter Lehre | |
Subtile und direkte Mechanismen der sozialen Konstruktion von Geschlecht in Schulbüchern: Vorstellung eines Kategoriensystems zur Analyse der Geschlechter(un)gerechtigkeit von Texten und Bildern | |
Systematisch mit Daten aus standardisierten Testverfahren arbeiten Stärkung der Verhaltensintention durch den Einsatz einer reflexionsbezogenen Lerngelegenheit zu VERA | |
Training deeskalierenden Verhaltens in Konfliktsituationen ein primärpräventives Programm für Schulklassen ab Klasse 5 | |
WIRwerden: Integration von Schulkindern mit Zuwanderungs- und Fluchthintergrund Ein Praxishandbuch für Lehrpersonen und pädagogisches Fachpersonal |