Hesbeen, Walter
Hesbeen, Walter, 19..-...., docteur et infirmier en santé publique
VIAF ID: 59154039 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/59154039
Preferred Forms
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- 100 1 _ ‡a Hesbeen, Walter
- 100 1 _ ‡a Hesbeen, Walter
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- 100 1 _ ‡a Hesbeen, Walter
- 100 1 _ ‡a Hesbeen, Walter, ‡d 19..-...., ‡c docteur et infirmier en santé publique
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5xx's: Related Names (2)
- 511 2 _ ‡a Groupe francophone d’Etudes et de Formations en Ethique de la Relation de Service et de soin
- 511 2 _ ‡a Université catholique de Louvain (1970-....)
Works
Title | Sources |
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Accompagner les étudiants infirmiers : promouvoir des pratiques pédagogiques internes | |
aide et les soins aux personnes âgées révéler la beauté des pratiques, un défi citoyen en vue de préserver l'existence | |
La banalisation de l'humain dans le système de soins : de la pratique des soins à l'éthique du quotidien | |
Cadre de santé de proximité : un métier au coeur du soin : penser une éthique du quotidien des soins | |
Cuidar neste mundo | |
Les difficultés de recrutement des personnels infirmiers en France | |
Dire et écrire la pratique soignante du quotidien : révéler la quête du sens du soin | |
Être infirmière à l'ère universitaire : enjeux, débats et évolutions | |
Face au refus d'aide et de soins : penser en équipe le positionnement éthique | |
Formations en santé et crise sanitaire : enjeux et défis éthiques pour le quotidien des apprentissages | |
Le juste soin : bien prendre soin ensemble dans le respect des singularités | |
L'accompagnement des étudiants infirmiers en stage : repères pour favoriser un tutorat éthique | |
L'éthique face à la crise : le monde du soin mis au défi | |
Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers : se revéler l'auteur de sa pensée | |
Penser le soin en réadaptation : agir pour le devenir de la personne | |
Peut-on jouer avec sa santé ? : Incidence des Serious Games dans les programmes d'Education Thérapeutique des Patients adultes | |
Prendre soin dans le monde : [contribuer à un univers plus soignant] | |
Qualidade em enfermagem pensamento e acção na perspectiva do cuidar | |
La qualité du soin infirmier : de la réflexion éthique à une pratique de qualité | |
La qualité du soin infirmier : penser et agir dans une perspective soignante | |
reabilitação criar novos caminhos | |
La réadaptation : aider à créer de nouveaux chemins | |
La réadaptation : du concept au soin | |
Regards sur l'expérience des adultes en études promotionnelles : le cas des aides-soignantes en formation infirmière | |
Santé publique et soins infirmiers | |
Simulation et formations aux métiers de la santé : perspectives éthiques, pédagogiques et enjeux pour la pratique | |
Le soin en perspective : au coeur d'un humanisme humanisant | |
Le soin invisible : comment valoriser un travail humain essentiel ? | |
Soin(s), éthique et adolescence : du souci de l'adolescent aux enjeux pour la pratique pluriprofessionnelle | |
Trabalho de fim de curso, trabalho de humanitude emergir como o autor do seu próprio pensamento | |
Vieillissement, éthique et société : du respect de la liberté et de l'identité de la personne âgée dans les pratiques de soins | |
Views on adults' experience in promotional studies : the case of auxiliary nurses in nursing training. |