Luit, J.E.H. van (Johannes Erik Harold), 1953-
Van Luit, Hans
Luit, Johannes E. H. van
Luit, J. E. H. van, 1953-
Van Luit, Johannes E. H.
Luit, J.E.H. (Johannes Erik Harold) van
Luit, Johannes E. H. van 1953-
VIAF ID: 57512072 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/57512072
Preferred Forms
- 100 1 0 ‡a Luit, J. E. H. van, ‡d 1953-
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Luit, Johannes E. H. van
- 100 1 _ ‡a Luit, Johannes E. H. van ‡d 1953-
-
- 100 1 _ ‡a Van Luit, Johannes E. H.
4xx's: Alternate Name Forms (28)
Works
Title | Sources |
---|---|
Als speciale kleuter tel je ook mee! | |
Differentiëren in het rekenonderwijs hoe doe je dat in de praktijk? | |
Dit is dyscalculie achtergrond en aanpak | |
Help! : remedial teaching programma voor leerlingen met leerproblemen | |
Is interactieve software ook echt interactief ? | |
Jonge kinderen en dyscalculie | |
Kinderen en gezondheid : medisch handboek voor ouders | |
Kinderen en leerproblemen hoe ouders de ontwikkeling van jonge kinderen kunnen stimuleren en hen kunnen helpen bij leerproblemen | |
Kinderen en vroege (leer)problemen stimulerende activiteiten voor nul tot twaalfjarigen met een achterblijvende ontwikkeling | |
Leer ze rekenen praktische inzichten uit onderzoek voor leraren basisonderwijs | |
Leertoetsen voor oudste kleuters | |
Mathematical and cognitive predictors of the development of mathematics | |
Meten van intelligentie bij kinderen met ADHD | |
The necessity for a self-instruction training to help impulsive children | |
Onderwijs aan kinderen met een leerachterstand een praktische leidraad in het kader van Weer Samen Naar School | |
Op weg naar rekenen : een remediërend programma voor kleuterrekenen | |
Osnabrücker Test zur Zahlbegriffsentwicklung | |
Problemen met vermenigvuldigen | |
Protocol dyscalculie: diagnostiek voor gedragsdeskundigen : (protocol DDG) | |
RBS : Rekenbelevingsschaal | |
Rekenhulp voor Marokkaanse en Turkse leerlingen | |
Rekenproblemen en dyscalculie theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling | |
Rekenproblemen in het speciaal onderwijs : een onderzoek naar de invloed van de methode van zelfinstructie en een specifiek rekenhulpprogramma op de rekenvaardigheid | |
Research on learning and instruction of mathematics in kindergarten and primary school | |
Samen op PAD : evaluatie van het Programma Alternatieve Denkstrategieën in het Nederlandse onderwijs aan dove kinderen | |
Speciaal rekenhulpprogramma : optellen en aftrekken tot 1000 | |
Styles, approaches, and patterns in student learning | |
Teaching and learning thinking skills, 1999: | |
Tweede interimverslag van het project Leertest voor etnische minderheden | |
UGT-R | |
Utrechtse getalbegrip toets | |
Wegwijs in dyslexie en dyscalculie : handleiding training in het leren omgaan met een leerstoornis | |
Wegwijs in dyslexie leer beter omgaan met onzekerheid en faalangst : werkboek voor kinderen en jongeren |