Haeberlin, Urs, 1937-
Haeberlin, Urs
Urs Haeberlin
VIAF ID: 5743513 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/5743513
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Works
Title | Sources |
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Chancenungleichheit bei der Lehrstellensuche der Einfluss von Schule, Herkunft und Geschlecht | |
Die Entwicklung der Heilpädagogik in der Schweiz aus der Sicht eines Beteiligten : Vortrag | |
Focus Heilpädagogik : Projekt Zukunft | |
Forschung und Lehre für die sonderpädagogische Praxis : wie schlagen wir in der Ausbildung die Brücke ? : die Beiträge der 23. Arbeitstagung der Dozenten für Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern vom 2. bis 4. Oktober 1986 an der Universität Freiburg/Schweiz | |
Gesamtschule Schweiz. Materialien zur pädagogischen und Schulbaulichen Differenzierung | |
Grundfragen der Sonderpädagogik : Bildung - Erziehung - Behinderung : ein Handbuch | |
Grundlagen der Heilpädagogik Einführung in eine wertgeleitete erziehungswissenschaftliche Disziplin | |
Handlexikon der Behindertenpädagogik : Schlüsselbegriffe aus Theorie und Praxis | |
Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete im wissenschaftlichen Diskurs Versuche zur Verknüpfung von parteinehmenden Sichtweisen mit strukturierten Erkenntnisprozessen ; Festschrift zum 60. Geburtstag von Urs Haeberlin | |
Heilpädagogische Begleitung in Kindergarten und Regelschule Dokumentation eines Pilotprojektes zur Integration | |
Identitätskrisen : Theorie und Anwendung am Beispiel des sozialen Aufstiegs durch Bildung | |
Immigrantenkinder und schulische Selektion : pädagogische Visionen, theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen ... | |
Integration in die Schulklasse Fragebogen zur Erfassung von Dimensionen der Integration von Schülern ; FDI 4 - 6 ; mit einem Heft zur theoretischen und praktischen Einführung, einem Testbogen zur Beurteilung des sozialen, emotionalen und leistungsmotivationalen Integriertseins von Schülern des 4. bis 6. Schuljahres in ihre Schulklasse und Auswertungsschablonen | |
Integration - Konsequenzen für die Primar- und Sekundarausbildung | |
Integration von leistungsschwachen Schülern. Ein Überblick über empirische Forschungsergebnisse zu Wirkungen von Regelklassen, Integrationsklassen und Sonderklassen auf Lernbehinderte" The integration of low-achieving students. A survey of empirical research concerning the impact of regular, integrative, and special classes on educationally subnormal" children | |
Integration von Lernbehinderten Versuche, Theorien, Forschungen, Enttäuschungen, Hoffnungen ; [dieses Buch ist im Rahmen des Projekts Nr. 1.276-0.85 des Schweizerischen Nationalfonds mit dem Thema "Wirkungen separierender und integrierender Schulformen auf schulleistungsschwache Schüler" entstanden] | |
Integrationsforschung zwischen objektivierender Distanz und teilnehmender Nähe | |
Langzeitwirkungen der schulischen Integration eine empirische Studie zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Schulzeit für die soziale und berufliche Situation im jungen Erwachsenenalter | |
Lernen und Denken : eine Darstellung kognitiver Prozesse : Einführung in wissenschaftliche Erkenntnisse aus den Bereichen Lernen, Vergessen und Behalten, Begriffsbildung, Sprache und Denken, Denken und Problemlösen, Kreativität | |
Menschenbild für die Heilpädagogik | |
Paul Moor als Herausforderung Anfragen an die Aktualität seiner Schriften zur Heilpädagogik und Erinnerungen von Zeitzeugen an seine Person | |
Die Phantasie in Erziehung und Heilerziehung | |
Prise en charge individualisée à l'école enfantine et à l'école ordinaire documentation sur un projet pilote d'intégration | |
Recht auf Leben--Recht auf Bildung : aktuelle Fragen der Behindertenpädagogik | |
Schulreform in Genf : die Geschichte des Cycle d'orientation und seine Entwicklung zur Gesamtschule | |
Schulreform: zwischen Praxis, Politik und Wissenschaft. Materialien zu Theorie und Praxis einer schweizerischen Schulreform. | |
Schweizer Gesamtschulmodelle eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen; [Beiträge z. Thema Gesamtschule] | |
Sonderpädagogische Fördersysteme : auf dem Weg zur Integration | |
Vermutungen über die Verwirrung eines Wissenschaftlers Roman | |
Von der Schule in die Berufslehre Untersuchungen zur Benachteiligung von ausländischen und von weiblichen Jugendlichen bei der Lehrstellensuche : [Schlußbericht der im Rahmen des NFP 43 "Bildung und Beschäftigung" geförderten Untersuchung "Die Bedeutung formaler und inhaltlicher Bildungsqualifikationen für die Lehrstellensuche von in- und ausländischen Jugendlichen unter besonderer Berücksichtigung des Geschlechts" (SNF-Nr. 4043-58228)] | |
Voneinander lernen : Hauptreferate des Schweizer Heilpädagogik-Kongresses 1999 | |
Weg zur Gesamtschule e. Analyse von schweizer. Schulmodellen u. Rahmenempfehlungen z. Planung u. Einrichtung von Versuchs- u. Modellschulen in d. Schweiz; Beitr. z. Thema Gesamtschule | |
wissenschaftstheoretische Wende in der Heilpädagogik öffentliche Antrittsvorlesung vom 3. 12. 1979 ; Separatum aus Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 1, 1980 | |
Wortschatz und Sozialstruktur : Untersuchungen zu sozialbedingten sprachlichen Unterschieden und Umrisse einer kommunikativen Pädagogik | |
Zusammenarbeit : wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regal- und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren |