Altrichter, Herbert, 1954-....
Altrichter, Herbert
Herbert Altrichter
VIAF ID: 56902957 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/56902957
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Works
Title | Sources |
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Aufgaben | |
Auswahlverfahren auf dem Weg zu guten Lehrerinnen und Lehrern | |
Baustellen in der österreichischen Bildungslandschaft Zum 80. Geburtstag von Peter Posch | |
Beruf: LehrerbildnerIn | |
Berufstätigkeit und Beschäftigungssituation von Pädagogen, 1979: | |
Bewerten und Prüfen | |
Bildung beflügelt Kongreßbericht ; Bildung als Entwicklungsprozeß | |
Bildung in Österreich Analysen und Entwicklungsperspektiven | |
Educational Governance als Forschungsperspektive Strategien. Methoden. Ansätze | |
Educational governance Handlungskoordination und Steuerung im Bildungssystem | |
Externe Lernräume | |
Forschen lernen | |
Forschung fördern | |
Ganztagsschule - Ganztagslehrer-innen? | |
Gesundheit im Studium | |
Handbuch neue Steuerung im Schulsystem | |
Handbuch zur Schulentwicklung | |
Hochschulen auf dem Prüfstand : was bringt Evaluation für die Entwicklung von Universitäten und Fachhochschulen? | |
Hochschulexpansion und Beschäftigung | |
Images of educational change, 2000: | |
Ist das noch Wissenschaft ? : Darstellung und wissenschaftstheoretische Diskussion einer von Lehrern betriebenen Aktionsforschung | |
Kompetenzentwicklung beurteilen | |
Lehrer erforschen ihren Unterricht eine Einführung in die Methoden der Aktionsforschung | |
Lernprozesse in Praktika | |
Mentoring | |
Mikropolitik der Schulentwicklung : förderliche und hemmende Bedingungen für Innovationen in der Schule | |
Modularisierung | |
Möglichkeiten und Grenzen der Qualitätsevaluation und Qualitätsentwicklung im Schulwesen | |
Peer Review | |
Qualität von Universitäten Evaluation: Impulse für Innovation? | |
Qualitätsentwicklung mit Programm Endbericht über die Begleitevaluation der Pilotphase | |
Reflexive Lehrerbildung Fallstudien und Konzepte im Kontext berufsspezifischer Kernprobleme | |
La Ricerca azione, 1993: | |
Schnittstelle Lehrerbildung und Schule im internationalen Kontext | |
Schreiben: Kunst und Arbeitstechnik | |
Schulautonomie in Österreich | |
Schule ohne Angst? c1983: | |
Schule zwischen Autonomie und Aufsicht | |
Schulen evaluieren sich selbst ein Leitfaden | |
Schulprofilierung im Bereich soziales und kreatives Lernen drei Fallstudien zu Schulprofilierungsprozessen | |
Schulprofilierung und neue Informations- und Kommunikationstechnologien | |
Schulprogramme | |
Schulqualität Entwicklungen, Befunde, Perspektiven | |
Studierende aktivieren - selbstorganisiertes Lernenfördern | |
Teachers investigate their work : an introduction to action research across the professions | |
Thema: Anfänge | |
Thema: Arbeitsplatz Schule | |
Thema: Coaching | |
Thema: Externe Evaluation | |
Thema: Innovationsprozesse in der Schule | |
Thema Intervention | |
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Thema: Lehrerbeurteilung | |
Thema: Next practice | |
Thema: Personalmanagement | |
Thema Professionelle Lerngemeinschaften | |
Thema Schulinspektion | |
Thema: Standards | |
Thema: Subjektivität und Emotionalität | |
Umgang mit Heterogenität lernen | |
Unterrichtsentwicklung in Zeiten der Systemreform Classroom development in times of system reform | |
Unterrichtsentwicklung - zum Stand der Diskussion | |
Unterstützungssysteme | |
Videos in der LehrerInnenbildung | |
Viva Bologna | |
What changes by school profiling? Qualification and selection at schools with the main focus on "information- and communication technologies" | |
Wissensmanagement |