Bélisle, Claire.
Bélisle, Claire, 1943-...., psycho-sociologue
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Bélisle, Claire 1943-....
VIAF ID: 56605761 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/56605761
Preferred Forms
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Works
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| Adolescents, amour, sexualité : Photolangage® pour dynamiser la parole et l'écoute |
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| Amitié |
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| Aujourd'hui l'évangile : photolangage |
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| Des choix personnels aux choix professionnels : [éd. bilingue français-anglais] |
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| La communication visuelle : rétroprojecteur-microordinateur |
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| Comprendre ce que conduire suppose |
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| Digital critical editions |
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| L' édition critique à l'ère du numérique |
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| Femmes en devenir |
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| Jeunes et alimentation : un dossier Photolangage® pour penser ce que manger veut dire |
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| Mutation de la jeunesse étudiante et hésitation à l'égard du christianisme |
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| Photo-méthodes : comment utiliser Photolangage dans un travail de groupe |
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| Photolangage® : changement et travail : entrer dans le changement au travail |
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| Photolangage® : communiquer en groupe avec des photographies : présentation de la méthode |
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| Photolangage : discriminations et harcèlement : prévenir les LGBTIphobies |
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| Photolangage® : ensemble pour nos rivières : favoriser la gestion participative de nos territoires |
|
| Photolangage : Formation et Developpement Personnel. |
|
| Photolangage® : interculturalité et santé : à la croisée de la culture et de la santé |
|
| Photolangage® : jeunes, prises de risques et conduites addictives : des expériences à comprendre pour se construire |
|
| Photolangage : pour l'entretien individuel : orientation et évolution professionnelle : pour faciliter la réflexion les choix et la parole |
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| Photolangage : séries 1.2.3 |
|
| Photolangage® : Travail et relations humaines : pour mieux vivre son rapport au travail |
|
| Pratiques médiatiques : 50 mots-clés |
|
| Prévention et santé |
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| Représentation de l'audiovisuel chez les formateurs d'adultes : rapport d'enquête |
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| Les représentations : processus, contenus |
|
| Les Savoirs dans les pratiques quotidiennes : recherches sur les représentations |
|
| S'informer et/ou se former quelles sont les nouvelles frontières des fonctions documentaire et formation ? |
|
| Situations limites : séries 6-11 |
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| Supports pédagogiques |
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| Valeurs en discussion : photolangage |
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| Vivre son deuil : pour ne pas rester seul face au deuil |
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| Vivre son projet |
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